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教师网络培训研修计划范文5篇 教师研修立足于教师的自我发展,充分体现了当前素质教育的理念.对于现代教育管理理论要深入不断地学习,接受现代教育思想,努力提升自己的业务水平.下面是小编收集推荐的教师网络培训研修计划,仅供参考,欢迎阅读. 教师网络培训研修计划 （一） 通过实施对教师素质又有了新的要求,进一步推进新课改,提高教师素质,又重新提了日程,随着课程改革深入,素质教育全面推进,教师现有文化知识,教育思想和教育理念,现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育需要.学校立足岗位,以集体备课.业务学习和课堂教学研究为业务学习载体,脚踏实地抓好教师业务学习,作为教师我要通过自主学习来满足现代教育需要,全面提高教学质量. 一、学习目标: 为了进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养,适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要, 现结合自身实际情况,我对自己工作、学习制订以下规划: 1、加强学习,掌握正确的教育观点.了解教育工作的基本规律和基本方法,进行教育实践.了解学科的发展动向和的研究成果.所掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力. 2、认真学习领会新课标,掌握自己所教学科的学科特点,教的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格. 3、继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格.加强自身素质的提高,读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应该写的教育教学论文. 4、加强学习,掌握正确的教育观点.提高自身的政治、业务理论水平,提高教育实践能力,以适应形势的发展.树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度. 二、学习内容: 根据自身情况,我主要将学习内容分为教育教学技能、教育科学研究、个人修养三大板块.本学期,在教学方面将围绕课题“提高课堂教学效性”开展自学和研究课,而在教育科学研究、个人修养方面,也要有一些有益的自学活动. 三、具体措施: 1、了解教师个人学习的制度.多听教学水平较高的教师上公开课,通过集体备课、交流学习等形式,提高教师的业务水平.认真学习新课程标准中的改革与要求. 2、大胆尝试,创新,使教育教学有新的突破.强化学习,坚持每周进行业务学习,学习有关优化课程结构的文章和走进课程的信息报道及评论员文章. 3、加强自身素质的提高,读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应该写的教育教学论文. 4、通过个人自学保证教师的.自学效率,在自学过程中,针对工作实际,要坚持以自修为主,转变观念;以过程为主,提高能力;以实践为主,开展创新;找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法,用教育教学的理论指导自己的教学实践,增强自我完善的意识,明确自我前进的方向. 四、 具体方案: 1 、充分利用学校订购的教学刊物进行研究,寻求好的教学方法以提高教育教学水平.在学习过程中记下自己的观点和看法,写出反思和随笔,记录自己每一天点点滴滴的收获与体会. 2、充分发挥网上资源共享的优势,经常上网学习,在了解别人的教学方法的同时,不断交流自己的体会,改进自己的教学方法. 3、按照学校提出的读书指导意见,认真学习教育家的书如《给教师的一百条建议》、《教育新理念》等专业书籍,每学期至少读 2本书,做到边读书,边反思. 4、读书指导教育教学实践工作,实践与所学相互印证,每读完一本教育专着,写好一篇有质量的读后感,形成自己的成果. 教师网络培训研修计划 （二） 一、基本情况 本人__年7年,大专学历,多年以来,一直从事数学教学和教室领导工作,学生思想工作扎实,教室凝集力强.在数学教学方面,善于钻研独特的教学方式和学生的学习方式;勤于思索拓展学生思维途径,是学生学习目的明确.所以数学学科成绩名列前茅. 二、研修目标 1、树立优良的师德观念,提高个人职业道德水平.学习相关资料,以参与案例教学、聆听报告为载体,树立优良的师德风尚. 2、主动参与 分层教学、合作学习 的教室教学模式,树立以 学生为本 的教育教学观念,尊重学生的个性发展,努力在民主、平等、和谐的师生关系氛围中帮助指导学生全面主动发展. 3、以课改研究为主要形式,提升个人的教育科研水平,培养自身的可持续发展能力.通过研读课标,教室实践、自我反思、同伴互助,请教教学能手等形式,提高自己的教学水平. 4、通过参与电子备课,参加计算机知识的培训,实践多媒体教学等形式,提高个人综合素质. 三、研修内容 (一)学校规定的研修内容 1、师德研修.主动参与读书活动,学习贯彻落实《小学中学教师职业道德规范(修订版)》,学习《新义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规,进一步提高自己