海豚救人教学设计.docxVIP

教材：语文S版 小学语文第十册 课题：8海豚救人 执教：湖南省衡阳市六一小学 刘果 《海豚救人》教学设计 教学目标： 知识与技能： 1、 指导学生学会本课 “豚、韩、鲨、狰、狞、雌”6个会认字。理 解词语的意思。 2、 继续学习说明事理的表达方法。 过程与方法： 通过创设情境，老师讲解，多媒体课件的辅助教学，学生自主合作学 习，知道海豚怎样救人和为什么能救人。 情感态度与价值观： 培养学生热爱科学的兴趣。 学情分析： 五年级的学生，能够独立学习生字，能流利有感情地读课文，能 在阅读课文当中通过理解词句意思， 提出有质量的问题，在交流讨论 中理解课文内容等。本班学生也基本上具备这些基本能力， 但