《小英雄王二小》教案.docVIP

《小 xxxx》教案 【教学目标】 知识与能力 1.认识 “军、根 ”等 13 个生字，会写 “灭、面 ”等 7 个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，在读中领悟小英雄的行为，表达出对小英雄的崇敬之情。并能通过看图把故事讲给别人听。 3.学习王二小机智勇敢的好品质，体会今天的幸福生活来之不易。 4.在阅读中积累语言，能用 “常常 ”说话。 情感、态度与价值观 1、指导学生按顺序仔细看图，懂得每幅图的图意，培养观察能力。 2、从对课文内容的理解中，知道王二小是为帮助八路军消灭敌人而光荣牺牲的小英雄。从而树立热爱小英雄，学习小英雄的情感。 【教学准备】 《歌唱 xx》的录音带、歌词 【教学课时】 课时 【教学过程】 第一课时 一、板书课题，导入新课。 1.板书 “ xx，”你心中的 xx 是谁？ 生自由回答。 1 / 6 师：同学们都有自己心中的英雄，有的是自己的爸爸，有的是警察，有的是打败怪兽的奥特曼。今天我们将要认识一位年仅十三岁的小英雄，了解他的故事。 2.板书课题，齐读。 二、自主学习，整体感知 1．用自己喜欢的方式读课文。 1）找到淘气的生字宝宝，用 “o划”出并读准字音，有困难的可向同伴、老师请教。 2）标上自然段序号。（ 3）喜欢的段落多读几遍。 2．集体交流 1）自读后，还有没有觉得难读的字词？（采用同伴互助解决）。 2）汇报四人小组学习情况，全班讨论，老师讲