教育论文：行之有效新策略，聋生语言快提高.docxVIP

下载本文档

1
0
约2.4千字
约 6页
2020-10-04 发布于江苏
举报
版权申诉

教育论文：行之有效新策略，聋生语言快提高.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

教育论文：行之有效新策略，聋生语言快提高特殊教育论文：行之有效新策略，聋生语言快提高由硕士毕业论文中心，硕士论文组整理提供，本文阐述了行之有效新策略，聋生语言快提高聋生因聋致哑，不能听，不会说，严重地阻碍了他们语言的发展。而“有浓厚的语文学习兴趣、科学有效的学习方法和习惯，有自主学习、自觉学习及运用祖国语言文字的意识与能力，积极正确地运用书面语、口语、手语等的综合沟通、交往的意识与能力”是新时期对九年义务教育阶段的聋生语言基础及语文水平提出的新要求。所以，针对聋生的特点，我们要采取一些行之有效的策略，提高他们的语言表达能力。一、充分利用信息技术，创设良好语言环境聋生