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山东省滨州市无棣县常家学校 2018-2019学年八年级生物上学期第
一次学情检测试题
班级 姓名
一、选择题(请将答案写在下面的答题卡内,否则不得分)
TOC \o 1-5 \h \z ?对于植物繁殖后代而言,花中最重要的结构是( )
A.花托和萼片 B.雌蕊和雄蕊 C.花瓣和花托 D.萼片和花瓣
向日葵的一个花盘是( )
A. —朵两性花 B. —朵单生花 C. 一个花序D .一朵花
从花蕊的情况和花着生的情况两方面看,桃花的花是( )
A.两性花,单生花 B.两性花,花序 C .单性花,花序 D.单性花,单生花
一株绿色开花植物形成果实和种子,一般必须完成的两种生理活动是( )
A.开花和传粉 B.开花和受精 C .自花传粉和异花传粉 D.传粉和受精
在自然条件下,黄瓜属于( )
A.自花传粉、主要靠昆虫传粉 B .异花传粉、主要靠昆虫传粉
C.异花传粉、 主要靠风传粉 D.自花传粉、主要靠风传粉
被子植物的卵细胞存在于下列哪一结构中?( )
A.花粉B .花粉管 C.胚珠D .柱头
果实内种子的数目取决于( )
A.子房内胚珠的数目 B .受精卵的数目和子房内胚珠的数目
C.受精的中央细胞的数目 D .花粉里精子的数目
小麦和豌豆的主要传粉方式是( )
A.自花传粉B .风力传粉C.昆虫传粉D .水力传粉
9.菜豆种子和玉米种子的相同之处为( )
A.子叶的作用 B.子叶的数量 C.胚乳的作用 D.胚的构成
10 .将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙 两组,在相同的适宜温度下播种,甲组种在肥沃湿
润的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土壤中,这两组种子的发芽状况是( )
A.甲先萌发B.乙先萌发 C.同时萌发D.乙不萌发
.我们在做“测定种子的发芽率”实验时,做了四次,数据分别是:第一次 92%第二次
96%第三次93%第四次91%你认为该种子的发芽率是( )
96% B. 93% C. 90% D. 95%
12.某生物兴趣小组想探究大豆种子萌发与光照的关系, 其设计方案如下表所示,
设计中不妥当的一项是( )
种子数量
温度
光照
空气
水分
50粒
20 C
无光
通风
水适量
50粒
20 C
有光
通风
水少量
A.温度B .光照C.空气D.水分
13?单子叶植物种子的子叶的作用是 ( )
A.贮藏营养物质 B .光合作用
C.吸收、转运营养物质 D.发育成叶
14?农谚说:“有收无收在于水,多收少收在于肥” ?这说明植物的生长需要
A.水和无机盐 B.有机物 C.维生素 D.适宜的温度
15?移栽幼苗时,要求尽量带土,主要是为了( )
A.保留水分和无机盐 B .避免伤害分生区
C.避免伤害根毛和幼根 D.避免伤害根冠
16.为提高树木的成活率,园林工人常常给树木输液(主要成分是水和无机盐) 液管的枕头必须插入到树干的( )
A.周皮B .木质部 C.韧皮部 D.形成层
.以红果毛皮桃为接穗,以黄果毛皮挑为砧木,接穗上结出的毛皮桃色是(
A.红果皮 B .黄果皮
C.半边红果皮,半边黄果皮 D.不一定
. 一个果实中有两粒种子,则形成果实前,花的子房中应有( )胚珠.
4个B. 3个 C. 9个D. 2个
TOC \o 1-5 \h \z .植物体吸收和运输水分的主要结构分别是( )
A.根毛、导管 B.导管、根毛 C.根毛、根毛 D.导管、导管
.农民种花生时,为了提高产量,可以适当多施( )
A.氮肥B.磷肥C .钾肥D .钙肥
.被子植物个体发育的顺序是( )
A.受精卵t胚乳t植株 B.受精卵t胚t植株
你认为该.你认为输C.胚T胚乳T植株 D.胚乳T胚T植株
你认为该
.你认为输
大米和面粉 是我们日常生活的主食,从结构上看我们食用的主要是水稻和小麦种子的
TOC \o 1-5 \h \z 哪一部分呢?( )
A.胚芽B ?胚根C ?子叶D ?胚乳
有经验的棉农在棉花生长到一定阶段后, 摘除棉花的主干和侧枝的顶芽, 这样做不能达
到的目的是( )
A.棉花植株长得更加高大 B .花芽能够迅速发育
C.解除顶端优势 D .提高棉花的产量
我们平时吃的“豆芽”菜,主要是由绿豆的哪一结构发育而来的( )
A.胚根B.胚芽C.胚轴D.子叶
用大豆发豆芽,1kg大豆可长出5kg豆芽,下列曲线图中,能正确反映大豆长成豆芽过
程中有机物质量变化的是( )
、非选择题春天是桃树开花的季节,桃树的果实是人们夏季喜爱的水果. 图甲、乙分别是桃树的花和果实的结构示意图,请据图回答下列问题:(1 )甲图中的[5]和⑹ 所示结构共同组成 .
、非选择题
春天是桃树开花的季节,桃树的果实是人们夏季喜爱的水果. 图甲、乙分别是桃树的花
和果实的结构示意图,请据图回答下列问题:
(1 )甲图中的[5]和⑹ 所示结构共
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