部编版小学五年级道德与法治上册第一单元面对成长中的烦恼单元测试题.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 第一单元 面对成长中的烦恼 单元测试题 班级 ____ 姓名 ____ 考号____ 一、填空题（每空2分，共40分） 1．课余生活能够激发起____、磨砺意志、_____、陶冶情操，促进_____。 2.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生____，要注意文明礼貌，____、遵守____，这些基本要求。 3.日常生活中，对于不同看法，我们要____对待分歧，这样会让我们有合情合理的看法和思考。 4.对于不同看法，我们不妨采取“____三部曲”的方式。第一部____；第二部____；第三部_____。 5.要提高远离烟酒，拒绝毒品的防范意识，让我们“远离___、___、___”。?? 6.当我们交流不同看法时，我们可以____向对方提出意见，____冷静、____的与对方交流。 7.我们不能受到沾染不良嗜好的人的怂恿和影响，应该坚决抵制“____”的错误观念。 8.在交流中____他人与自己不同，____。 二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共14分） 1.课余生活虽然丰富多彩，但是也需要我们开动脑筋，作出合理安排。（ ） 2.当生活中遇到不同看法时，我们一定要坚持自己的观点。（ ） 3.课余生活挤占了我们的学习时间，没有任何意义。（ ） 4.对待不同看法，我们只能赞同。（ ） 5.人家请我吸烟喝酒，我不好意思拒绝，抽一点点烟，喝一点点酒，也没什么问题吧。（ ） 6.与人沟通时，即使没有达成共识，也不要相互指责。（ ） 7.生活中我们要远离不适宜未成年人出入的地方，比如酒吧、网吧、歌厅等。（ ） 三、选择题（每小题4分，共24分） 1.丰富的课余生活（ ） A.会耽误我们的学习 B.有助于我们开阔视野，提高动手能力 C.不能促进自我发展 2.对于不同看法，我们应采取（ ） A.真诚坦诚的沟通 B.简单拒绝 C.一味接受 3.以下是三位同学安排的课余生活，你觉得哪位同学安排的不合理（ ） A.放学后，小明先看电视，很晚了才想起写作业 B.放学后，小华先做完功课，然后去楼下和小伙伴们采集树叶标本 C.放学后，小丽做完功课后，和爸爸探讨集邮的知识 4.下列关于吸烟说法正确的是(?)? A、只要是在家里吸烟就没关系? B、?吸烟有害健康????C、吸烟可以结交更多的朋友 5.学会倾听，我们不应该这样做（ ） A.身体前倾，目光专注 B.用点头的方式来认同对方的看法 C.左顾右盼，心不在焉 6.周末，小明请你去网吧玩游戏，你应该（ ） A.欣然接受 B、模棱两可 C、坚决不去 四．简答题（第一小题10分，第二小题6分，共16分） 1.升入五年级了，我们的课余生活更加丰富多彩，那么我们合理规划课余生活要注意什么呢？说一说你的课余生活是什么呢，又有哪些意义呢？ 2.日常生活中我们要学会与别人沟通交流，要想达到一个好的效果，我们就要讲究方法，你知道的与人沟通的方法有哪些呢？ 五．情景再现（每空2分，共6分） 面对一些危险情境时，你要根据实际情况，果断或委婉地拒绝，以摆脱困境。请结合下面情境，续写你的对策。 情境1 放学路上，同学递给你一支烟，笑着对你说：“抽一支吧，反正老师也看不见” 你应该____ ____。 情境2 同学过生日，提议喝点酒庆祝，还强调说是低度酒，喝了不会醉。 你应该 ____ ____ 。 情境3 坐高铁时，一个陌生人给你一瓶饮料。 你应该 ____ ____。 答案 一、填空题 1．求知欲 开发潜能 自我发展 2．行为规范 尊重他人 活动规则 3．理性 4．换位 稳定情绪 冷静思考 寻找合理点 5.第一支烟 第一口酒 第一次毒 6．坦诚 平和 友好 7.吸毒时尚 8．尊重他人 尊重自己 二、判断题 1．√2．×3．×4．×5．×6.√7.√ 三、选择题 1．B 2．A 3．A 4．B 5.C 6.C 四、简答题 1．①合理安排课余生活，要做到个体活动与群体活动结合，室内活动与室外活动互补，处理好课内学习与课余生活的关系。 ②为了达到预期目标，我们可以制定详细的计划，同时还可以请家长或长辈帮忙监督。 ③总之，当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，还要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们的健康成长。 我的课余生活是踢足球，这不仅锻炼了我的身体，还促进了我和同学的友谊，也提高了我和同学的合作能力。（言之有理即可） 2．①与人沟通时，要勇于表达自己的意见，沉默不语可能失去沟通的机会。 ②