部编版小学四年级上册道德与法治期中测试题.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 部编版四年级上册道德与法治期中测试题 班级 ____ 姓名 ____ 考号____ 题号 一 二 三 四 五 六 得分 一、填空题（每空2分，共30分） 1.班徽是一个_______的标志，是_______的象征，代表了一个班的奋斗目标。 2.每个班都是学校?____ 的一员。在学校生活中，大家一起____，共同创造和分享美好的________。3.在家里，很多事情我们帮不上忙，但起码能做到_____自己，少给父母____。 4.我们尝试着做家务，不仅能减轻大人的____，还会有许多____ 。 5.作为家中的小成员，我们应当做些力所能及的____ ，减轻父母的____。 6.家庭中每位成员都很重要，家庭的____需要每个人作出______。 7.作为家庭的一员，也可以为_______出主意，用自己的创意和行动为家庭作____。 二、判断题（正确的在括号后边打“√”，错误的打“×”，每小题2分，共16分） 1. 我们班在上次运动中输给了2班，我才不会给他们班喝彩。（ ） 2. 大家一起讨论、制订的班规，没有不完善的地方。（ ） 3. 有些家务活，大人不让我们做，干脆就不做了。（ ） 4．我们虽然不会做某些家务活，但可以向家人学习。（ ） 5. 孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带 。（ ） 6．班规是由老师一个人制定的。（ ） 7. 修订班规要遵循一定的程序。（ ） 8.摄影比赛时，为了让班级取得好成绩，有的同学用家长的作品参赛。（ ） 三、选择题（每小题4分，共20分） 1．对于班规制定，下面说法正确的是（ ） A．我们小，由老师一个人制定 B．由老师和同学们一起讨论再制定 C．为了省事，从网上搜索找几条就行了 2．以下哪位同学违反了班规（ ） A．小青在课堂上认真听讲 B．新老师来上课，小明和小亮交头接耳 C．小娜主动帮助有困难的同学 3．在班级竞争中，你赞成下面的哪种做法（ ） 在校园话剧比赛中，有同学制作了一条贬低其他班级的横幅 B.在卫生评比检查时，部分卫生检查员在检查本班卫生时偷偷捡起地上的纸屑 C.上学期，五班和我们班进行了一场知识竞赛活动，双方都学到了不少知识。 4．在做家务活中，你赞成那种说法（ ） A.小明说：我还小，我不用做家务 B.小红说：我经常扫地，既锻炼了动手能力，有位佳人带来了干净的空间 C.小亮说：每天回家都要看书写字，没时间做家务 家长不让我们做家务，我们应该怎么办（ ） 不让做就不做了 B.慢慢学着做一些简单的家务 C.出去和朋友玩 四．简答题（每小题5，共15分） 1.班规的作用有哪些？ 如何正确对待班级间的竞争？ 3.做家务有哪些好处？ 五．分析题。（共19分） 在班规执行中，出现以下两种违规现象 ?.今天是新老师上课，小明和小亮在下面交头接耳。 ?.小林看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个纸团。 问：你认为应当采取哪些措施，以督促同学们自觉遵守班规，请写出你的建议？（9分） 2.在为他班喝彩中，有下列三种说法 ?.我只为我们班喝彩。 ?.我们班在上次运动中输给了2班，我才不会个他们班喝彩。 ③.只要2班的创意节目真的很精彩，我就为他们鼓掌喝彩。 问：你如何看待上述想法，你会为他班喝彩吗？为什么？（10） 答案 填空题 1.班级 班集体 大家庭 合作 校园生活 管好 添麻烦 负担 收获 家务事 负担 幸福 贡献 家庭事务 贡献 二.判断题 1. ×2. ×3.×4.√5. √6. ×7.√8. × 三、选择题 1.B 2.B 3.C 4.B 5.B 四、简答题： 1.答：①?班规是班级共同生活的规则。②班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全的学习和活动。 2.答：①?班级与班级之间既有合作，也有竞争。竞争给我们带来成长和收获②班级之间有竞争必须使用正当方式。 3.答：①?有助于形成良好的生活习惯。②可以形成良好的劳动态度。③可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任。④能够提高生活技能，让人自信。⑤为成年后的生活打下良好的基础 五、分析题 1.分析：对以上两种违反班规现象，建议如下：制定两条班规：一是同学们上课要注意听讲，不得交头接耳。二是同学们要养成讲卫生的好习惯，不要随地乱扔纸屑。对不良行为要互相监督，让大家养成良好的生活学习习惯。 2.分析：以上三种说法都是不妥的，如果是我，我会积极地为他班喝彩。原因如下：一是每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。能够为他班喝彩，就是对他们的认