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- 2020-10-06 发布于河南
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安仁中学2011级历史研究性学习
——关于组织学生9·18参观建川博物馆的实施方案
一、研究主题
《博物馆里的抗战》
二、实施背景:
2010 年起,我校开始了新一轮的高中课程改革,历史课程也以全新的面貌问世,逐步在我校进行试验。新的高中历史课程同以往相比,有着很大的变化,主要是:确定了课程目标,使学生的历史学习有了明确的指标;拓展了课程类型,有必修课和选修课、国家课程与地方课程、校本课程等多种类型;融入了新的史观,试图用全球史观、近代化史观等阐释历史;建构起专题体系,改变了以往的通史体例,古今中外合编教材;体现新教学理念,突出学生在教学关系上的主体地位;改变了教学方式,注重学生对教学参与,提倡自主学习、合作学习和探究学习。
三、指导思想:
贯彻新课程的核心理念:“以学生发展为本,让学生参与”。尊重学生个性发展,还学生学习的自由,提高学生的学习兴趣,加强交流与合作;给每位学生以期望和激励,让学生有成功感。
四、实施目的
2010年9月7日,中国渔船与日本巡逻船在钓鱼岛海域发生相撞,9月8日凌晨,日本以涉嫌“妨害公务罪”对中国渔船船长实施逮捕;9月25日,我国渔船船长被日方非法扣押17天后回国。
2012年4月16日东京都知事石原慎太郎在研讨会上发表演讲表示东京政府决定从私人手中购买钓鱼岛。
2012年8月15日,乘坐“启丰二号”保钓船前往钓鱼岛宣示主权
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