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高考物理实验习题
一、研究匀变速直线运动
l 在研究匀变速直线运动的实验中，某同学的操作步骤如下：
a 拉近纸带，将小车移到靠打点计时器处才放开纸带，再接通电源
b 打点计时器固定在平板上，并接好电源
c 把一条细绳栓在小车上，细绳跨过定滑轮，绳上吊适当重的钩码
d 取下纸带
e 将平板的一端抬高，轻推小车，使小车能在平板上做加速运动
f 将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔
g 换上纸带，重复三次
其中错误的步骤有 ( ) ，合理的顺序是 ( )
A b 、e、f 、c 、a、 d、g B ．b、f 、e、c 、a、d、g C e 、b、f 、c 、a、d 、g D ．b、e 、c、f 、a、
d、g
答案： a 、d;A
2(1) 在“研究匀变速直线运动”的实验中， 实验开始时装置如下图。 下列关于图中有错误或不妥之处的说
法不正确的是 ( )
A 所接电源应该是交流电，而图中的电源为直流电 B 细线不能和木板接触，这样会增大摩擦
C 开始释放小车时，应使小车靠近打点计时器 D 小车里面应该装上几个砝码
(2) 在装置正确后纸带上打出的点如下图所示，则下面关系中不正确的是 ( )
2 1 2 s2 s 3 2
A. s3 s1 2aT B. s 1 aT C. v 2 D. s2 s1 aT
2 2 T
答案： D、 B
二、探究弹力和弹簧伸长的关系
l(1) 以下是做“探究弹簧形变与弹力的关系”的实验步骤：
a 以弹簧伸长长度为横坐标，以弹力为纵坐标，描出各组数据 (x ， F)对应的点，并用平滑的曲线连结
起米
b 记下弹簧不挂钩码时，其下端在刻度尺上的刻度 L 。
0
c 将铁架台固定于桌子上，并将弹簧的一端系于横粱上，在弹簧附近竖直固定一刻度尺
d 依次在弹簧下端挂上 1 个、 2 个、 3 个、 4 个, 钩码，并分别记下钩码静止时，弹簧下端所对应的刻
度并记录在表格内，然后取下钩码
e 以弹簧伸长长度为自变量，写出弹力与弹簧伸长长度的关系式
f 解释函数表达式中常数的物理意义
按操作的先后顺序排列正确的是 ( )
A cbdaef B cdbaef C cbadef D cbdeaf
答案： A
2 下表是某同学为探索弹力和弹簧伸长的关系所测的几组数据：
弹力 (F/N) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
弹簧伸长长度 (x/cm) 2.6 5.0 6.8 9.8 12.4
(1) 下列作出的 F-x 图线中合理的是 ( )
(2) 下列所列举的曲线代表的函数中正确的是 ( )(x 用 cm作单位 ) 。
A. F=0.2x B. F=0.02x C. F=0.4x D. F=0.04x
(3) 关于解释函数表达式中常数的物理意义的说法正确的是 ( )
A 函数表达式中的系数为弹簧的劲度系数，表示使弹簧每受到 lN 的力时弹簧的伸长量
B. 函数表达式中的系数为弹簧的劲度系数，表示使弹簧每伸长 ( 或压缩 )lcm 所需的拉力
C. 函数表达式中的系数为弹簧的劲度系数，它是一个常量，没有具体的物理意义
D. 以上说法都不对
答案： B、A、 B
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