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- 约1.22万字
- 约 10页
- 2020-10-05 发布于江西
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3、分数乘分数
教学内容:
教科书第3~6 页,分数乘分数的意义及计算方法。
教学提示:
分数乘分数是在整数乘法、分数的意义和性质的基础上进行教学的,同时又是学习分数
除法和百分数的重要基础。对于分数乘分数,计算方法的掌握比较容易,但是,计算方法的
形成过程(即算理的理解)对于学生来说是一个难点。为此,课本没有单独教学分数的意义,
而是通过解决实际问题,结合计算过程去理解计算的意义。同时也没有呈现分数乘法的计算
法则,简化了算理推导过程的叙述及解决问题思路的提示,通过直观与操作等手段,在重点
关键处加以提示和引导,这样可以为学生探索与交流提供了更多的空间。
教材中安排了一道例题——例4,例4 的任务就是教学分数乘分数的计算方法。教材直
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接根据一个数乘分数的意义——求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,类推出求 hm²
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