零件钳加工之任务二.pdfVIP

编码：QR/C09/7.5-2-12 编号：JDX-SKSXZX-01 大庆技师学院 2015 — 2016 学年度第 二 学期 学习任务教学活动教案 学习任务名称 零件钳加工 专业及班级 数控加工高工 15-6 任 课 教师 董 峰 计划制定人 董 峰 审 批 签 字 教 研 室 主 任 年 月 日 系（部）主任 年 月 日 1 任务二.开瓶器的制作 编码： CR/C09/7.5-2-13 编号：2 专业 数控加工 一体化课程 零件钳加工 上课日期 班级 学习任务 开瓶器的制作 周次 课时 2 为数控加工专业一年级学生，刚接受一周职业教育，初步具备本专业本工种的 教学对象 基本技能操作知识。 教学方法 项目教学法.引导教学法.角色扮演法.演讲法.分组讨论法 一.学习任务分析 为庆祝院庆。学院知识钳工班制作 15 各开瓶器作为礼物送给参加庆典的嘉宾。要求此开瓶器除 具有开瓶器功能外，造型要求美观独特，并能够挂在钥匙圈上随身携带。加工期限一周，检验合格 后整批交给校办。 二.学情分析 学生基础： 部分学生完成了初中义务教育，，未接触任何的机械专业知识，已进行安全教育及实训间参观了 解,认识常用钳加工工具。 三.学习目标 通过本次学习任务的学习.学生应当能够： 1.通过各种渠道获取信息,并主动咨询信息的可靠性,表述出所调研对象的材料.价格.形状.功 能信息。 2.绘制零件草图。 3.利用划线工具描绘出毛坯加工界线。 4.安全使用常用工具 (台钻.手锯.錾子)去除工件余料。 5.正确使用台虎钳夹紧工件。 6.识别锉刀的种类.规格及使用特点,并能正确选用锉刀加工不同轮廓形状。 7.正确使用砂纸对工件进行抛光。 8.维护保养台虎钳.锉刀.台钻进行维护。 9.按现场 5S 管理的要求清理现场。 10.遵守安全文明生产规范,并逐步养成安全文明生产的习惯。 11.与他人合作,进行有效沟通。 2 四.学习工作流程 学习活动 1：情景再现，明确学习任务，收集开瓶器资料（0.5 课时） 学习活动 2：整理资料，确定开瓶器样式并绘制图样（0.5 课时） 学习活动 3：制定加工步骤，领取毛坯和工量具（0.25 课时） 学习活动 4：开瓶器的加工（1 课时） 学习活动 5：工作总结和评价（0.25 课时） 五.教学环境及资源准备 1.教学场地：一体体教室.钳工实训车间 2.设备：钻床.钳加工工作台 3.工量具：锉刀.划针.手锯.錾子 4.原材料：3-4mm 钢板 5.学习资料：任务单.相关书籍.网络资料 六.教学组织流程 学习活动一：情景再现，明确学习任务，分析开瓶器功用（0.5 课时） 学习目标： 1.通过互联