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* 请同学们听一听老师唱的这首歌是哪个少数民族的民歌?歌名是什么? 请同学们挥拍随老师唱一唱歌曲的旋律,并说一说这首歌曲的音乐情绪是怎样的。 请同学们试着填词演唱这首歌曲,进一步感受歌曲的欢快情绪。 请同学们听一听器乐版的《阿拉木汗》,边听边思考: 它的演奏形式是什么?你听到了哪些乐器? 器乐版和声乐版有什么不同?给你带来什么不同的感受? 这是一首由女子十二乐坊演奏的民乐合奏《阿拉木汗》,共有十二件乐器,包括四把二胡、三把琵琶、两架古筝、一支笛、两架扬琴。不同的旋律采用了不同的主奏乐器。请同学们边听音乐边记录主奏乐器演奏的顺序。 请同学们观察乐谱,找一找打击乐器伴奏节奏的规律。 老师弹奏主旋律,请同学们分成三组随音乐慢速演奏响板、铃鼓、三角铁。 请同学们分成三组,试着合奏铃鼓、响板、三角铁。 *
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