京改版数学八年级上册教学案：11.5二次根式及其性质（1）.docVIP

学 科 数学 班级 任课教师 课 题 11.5二次根式及其性质（一） 课型 新授 日期 学习目标： 1、会叙述二次根式的定义；能写出二次根式的具体例子；明确被开方数是非负数；会确定被开方数中的字母的取值范围；明确二次根式（a≥0）是非负的。 2、能应用算术平方根的概念推导出（）2=a（a≥0），并能解决有关计算问题。 学习重点 二次根式的定义、确定被开方数中的字母的取值范围、 （）2=a（a≥0） 学习难点 二次根式的定义、确定被开方数中的字母的取值范围、 （）2=a（a≥0） 教具学具 多媒体 教学方法 讨论法、谈话法 教 学 过 程 教 学 内 容 学生活动 一、复习引入 测试题： 1、 平方根，a（a≥0）的平方根记作 2、 立方根，的平方根记作 3、平方根和立方根的性质分别是什么？ 4、什么叫无理数？什么叫实数？ 5、实数是怎样分类的？ 二、探索新知 问题： 什么叫算术平方根？正数a的算术平方根怎样表示？ 议一议： 表示什么？a需要满足什么条件？ 思考 回答 教 学 过 程 教 学 内 容 学 生 活 动 二次根式定义：一般地，式子（a≥0）叫做二次根式。 （学生举例）