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- 2020-10-06 发布于山东
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练习 (1)
班级: 姓名:
下面左图有()个长方形 ; 中图由()个三角形 ; 右图有()个正方形。
2、画一画或者算一算 ; 填一填。
缺了( )块砖。
3. 看图分别列一道加法和两道减法算式 .
4、 15 位同学每人分一个苹果 ;篮子里有 8 个苹果。还差几个?
5、小朋友玩投球比赛 .
小明投了 12 个 ;5 个没中 .他投中几个 ?
(2) 小乐投了 15 个 ;中了 9 个 .没中的有几个 ?
练习 (2)
班级:
姓名:
1.
一个正方形可以折成
2 个完全一样的(
)或(
)。
2.
两个完全相同的
可以拼成 (
)
或(
)或
(
)。 3. 画一画 还缺(
)块砖。
填一填 .
18 – 9 = 12 –9 = 16 –9 = 14 –9 =
16 – 8 =11 –8 =14 –8 =
17 –8 =
5.解决问题 .
练习 (3)
班级: 姓名:
1、看图列式并计算.
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2、按要求填数。计算 15-9=( )
法 1: 算减想加 : 想: 9 加( 6 ) 等于 15; 所以 15 减 9 等于 ( 6 ) 。
2: 破十法 : 先用 10-9= ( 1 ); 再用( 5 )+( 1 )=( 6 )
3: 连续减 ( 平 10 法) :9 可
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