小学一年级数学趣味应用题.docVIP

一 年 的 小 朋 友 的 加 、 减 法 用 ; 重 点 在 与 找 关 字 ; 关字 理 解 很 重 要 。 用关 字 关 字： 1 、“一共”： 就是合在一起的意 ;就是加在一起的意 。 2 、“比??多” ;“比??少”： 比 多多少 ;或者 比 少多少 ;就是相差多少的意 。 3 、“ 剩”： 剩多少 ; 通常是拿去多少 ; 剩多少 ;拿去就是减去的意 。 典 用 型一 ; 关 字：“一共” 例 1 、哥哥有 10 糖 ;弟弟有 6 糖 ;兄弟两人一共有多少 糖？ 例 2 、小明上午写了 12 个大字 ; 下午写的和上午的同 多。 一天小明共写了多少 个大字？ 例 3 、幼儿园老 了 18 个苹果 ; 又 了 14 个梨 ;老 一共 了多少个水果？ 典 用 型二 ; 关 字：“比??多” ;“比??少” 例 1 、明明 写字 ; 第一天写了 25 个大字 ; 第二天写了 28 个 ;第二天比第一天多写 了多少个？ 例 2 、一支 笔 5 角 ;一 橡皮是 8 角 ;一支 笔比一 橡皮便宜多少 ？ 例 3 、 吃了 12 个荔枝 ;爸爸吃了 15 个荔枝 ;爸爸比 多吃了多数个荔枝？ （提示： 上述三个例题其中例题  2 与  3 就要更加贴近生活  ; 趣味性更强  ;家长可以根据 孩子生活中常