青海省2016年小学综合素质文化素养:科学常识模拟试题.pdfVIP

青海省2016年小学综合素质文化素养:科学常识模拟试题.pdf

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青海省 2016 年小学综合素质文化素养:科学常识模拟试题 一、单项选择题(共 27 题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合 题意) 1、在下列认知风格中,容易给学习带来不利影响的认知风格是 __ 。 A .场独立型 B .场依存型 C .冲动型 D .沉思型 2、下列关于《伊索寓言》的说法错误的是( ) A :《伊索寓言》是希腊著名寓言故事集 B :《伊索寓言》故事的主人公大多为虫鱼、鸟兽之类 C :《伊索寓言》语言优美、华丽,情节跌宕,形象生动 D :《伊索寓言》为欧洲文学史寓言体裁奠定了基础 3、人们通常认为“北方人开朗,豪爽;南方人含蓄,细腻”。根据奥 尔波特的人格理论,上述人格特质属于() A .共同特质 B .首要特质 C .次要特质 D .中心特质 4、小朋友在看了《喜羊羊与灰太狼》之后模仿红太狼用平底锅打人 的行为属于。 A :观察学 B :发现学 C :接受学 D :探究学 5、认为教育的宗旨和目标是促进入的变化和成长,即培养学会 学 的人,这属于__ 的主张。 A .建构主义学习观 B .人本主义的学习观 C .操作强化学 理论 D .观察学 理论 6、1919 年建立的将小学分为初小、高小的教育制度,修业年限为 ____ A :教育起源于动物本能活动 B :儿童对成人无意识的模仿 C :人类语言产生后的必然要求 D :对外部自然界的恐惧 7、、是全部教育活动的主题和灵魂,是教育的最高理想。 A :《论语》 B :《学记》 C :《四书集注》 D :《孟子》 8、卢梭、洛觅,裴斯泰洛齐等人主张教育目的的( ) A :社会本位论 B :个人本位论 C :无目的论 D :泛目的论 9、现浇混凝土雨篷、阳台工程量按__计。 A .水平投影面积 B .挑出墙外部分的体积 C .延长米 D .挑出墙外宽度 10、以下哪种学校课桌的排放方式不利于师生之间的交往及生生 之间的交往? ( ) A :秧田式 B :圆桌式 C :马蹄型 D :半圆型 11、教学大纲一般由说明部分和构成。 A :本文部分 B :目录部分 C :后记部分 D :序言 E :重视个别差异 12、是迄今为止出土的世界上最大的艺术宝库,被誉为世界“第八 大奇迹”。 A :秦始皇陵兵马俑 B :敦煌莫高窟 C :故宫 D :明十三陵 13、决定受教育的权利的是。 A :经济发展 B :文化水平 C :人口状况 D :政治制度 14、( )是全部教育活动的核心、主题和灵魂。 A :教育理论 B :教育目 C :教学科研 D :教书育人 15、德国幼儿教育家( )被誉为“幼儿园之父”,他创办了世界上 第一个幼儿园。 A :福禄贝尔 B :苏格拉底 C :柏拉图 D :巴班斯基 16、下列属于事实论据的是( ) A :公式 B :科学原理 C :史实 D :谚语 17、为了让学生掌握科学概念,教师在提供感性材料时,变换其 非本质特征而保持其本质特征,这种方式是。 A :变式 B :定势 C :下定义 D :联想 E :重视个别差异 18、叙事研究的基本指导思想是 A :德育过程是教育与自我教育的过程,具有塑造性和能动性 B :德育过程是一个长期的反复的过程,具有渐进性和反复性 C :德育过程是组织学生进行社会活动与交往的过程,具有广泛的社 会性和很强的实践性 D :德育过程是促进学生的道德认识、道德情感、道德行为发展的过 程,即培养学生品德的过程,它具有侧重性和同时性 19、教育现代化的核心是__ 。 A .教育观念现代化

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