实验小学社会实践活动方案.docVIP

甘南县实验小学社会实践活动方案 一、活动目的 小学生社会实践活动，是小学生素质教育的内容之一，为了让小学生们亲近社会、学习知识、开阔眼界；为提高学生自身的综合素质，增强学生的学习意识和吃苦耐劳精神，提高学生独立生活能力，培养学生的动手能力和团队协作精神。 二、活动对象 3-6年级全体学生 三、活动地点 3-6年级学生所在的社区 活动时间： 三年级：3月25日14:00-16:30 四年级：4月15日14:00-16:30 五年级：5月20日14:00-17:00 六年级：6月17日14:00-17:00 五、活动内容： “社区小主人”志愿服务活动。 1、3-4年级学生自己组织在社区公共区域、绿化带、马路等场所开展卫生保洁工作，协助社区卫生保洁员清除卫生死角和牛皮癣。 2、5-6年级学生在社区广泛开展尊长敬老、助残帮困等其他形式的志愿服务活动。 六、活动要求 1、家长认真做好学生的辅导，让学生学有收获，保证学生在学习、 活动时的绝对安全。学生须遵守纪律，服从学校及家长的安排，确保社会实践的安全和活动的顺利开展，须遵守各项规章制度，要加强自我服务管理意识，培养生活自理能力，锻炼实践能力和合作交流能力。加强对学生生活常规的教育和良好习惯的培养。 活动这天，下午2点至5点学生必须给班主任电话报平安。 3、班主任根据学生居住情况以社区或街道为单位，按就近分组原则每小组人数不超10人为标准。 六、突发事件处理原则： 保持镇静、沉着应对；学生优先原则；就地抢救原则；报警、求援原则；维持秩序、迅速疏散原则。 （一）处理外出应急预案 1．学生必须按规定开展活动，不准单独行动。家长应当始终与学生为伍。 2．教育学生遵守交通规则，不到危险场所玩耍，不攀爬险要，不摸带电的各种器械，不做有危险的游戏，不与陌生人争斗。 3．遇学生受伤的情形。既要冷静又要反应迅速，要视其轻重而采取相应的措施，或拔打120，或送附近医院。总之，绝不能不作为，更不能推诿扯皮。 4．活动前，要教给学生一些避险或受伤后自救的方法。 5．家长要随时关注、提醒要求学生不买、不吃变质和不洁的食品或暴饮暴食，如有学生腹泻、腹胀或食物中毒，应立即采取必要措施（如上报、救护等），并及时收集相关证据，以备查验。同时，还要注意观察了解其他同学的状况，切忌麻痹大意。 （二）处理人身意外伤害及疾病应急预案 1．发生突发事件如遇绑架抢劫事件，要以孩子的生命为重，保持镇静，巧妙周旋，尽可能赢得时间，以避免任何成员受到任何人身攻击或其它伤害。 2．出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病，应立即进行治疗，如伤情较重应马上送往就近医院抢救治疗，并及时上报病由、病情。 3．如遇公共场所骚乱事件，家长应围成圈，保护好学生。细心、冷静地观察事态发展，不盲目奔跑，不随人流乱窜，待看清形势后再引导学生安全、迅速地疏散。 4．提高认识，随时随地做好学生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要视察周边环境，如有施工场地、山坡、河道水塘、凡学生有可能发生危险的地方要分头站岗，并注意学生动态，不允许学生出入危险场地。 5．学生过马路要走人行道，并时时提醒注意交通安全，注意来往车辆，确保学生安全过马路。如遇突发事件不慌张，一定要冷静，果断采取措施。 6．自始自终，活动中不得中途私自离开学生，保证本次活动顺利进行。 2017年3月2日 甘南县实验小学社会实践活动方案 为了进一步落实新教育理念，引导学生“聆听窗外的声音”，引导学生热爱生活，关注社会，关心城市发展，培养学生积极乐观的人生态度，促进多元价值观的形成。为此制定我校小学学生“参观郊区种植基地”和“清扫积雪”社会实践活动方案。 一、活动目的： 1．将研究性学习与社会实践相结合，让学生走出校园，走向社会，关心社会发展，关注社会问题，开辟出有自己特色的社会实践的新途径。 2．改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。 3．参与社会实践，激发学习兴趣。 4．了解甘南种植的发展历程，激发学生热爱家乡保护环境的情感。 二、活动时间： 3年级9月17日上午8：00---11：30 4年级9月25日上午8：00---11：30 5年级11月 6年级12月 三、活动地点： 东郊蔬菜种植基地（三、四年级） 东风社区和幸福社区所在街道（五、六年级） 五、组织部门及职责 \t /Article/cygwssfa/_blank 领导成员：郭振春 高昊 张春霞 尹占辉 总负责人：郭振春（负责活动前的组织、交通安全、活动纪律、安全教育等工作。） 联络人员：高昊