语文复习——修辞手法 教案.pdfVIP

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  • 2020-10-05 发布于江西
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语文复习 修辞手法 复习目标: 1.能辨析比喻、排比、设问、反问、夸张、拟人这六种修辞手法。 2.能够熟练地运用比喻、拟人、夸张、和反问仿写、改写句子。 3.能够运用修辞手法自己写一句话或一段话。 复习重点: 1.复习各种修辞方法的特点;揣摩修辞方法的表达效果。 2.能独立思考,运用恰当的修辞方法写话。 复习准备: 学生收集资料 PPT 复习过程: 一、知识梳理 (一)学生小组交流收集到的资料,讨论归纳。 (二)学生展示 1.比喻: 它是用某一具体的、浅显、熟悉的事物或情境来另一种抽象的、深奥、生疏的事物 或情境的一种修辞方法。 示例:天空中出现了一道彩虹,宛如一座彩桥悬在上空。 作用:能启发读者想像,令文章更生动。 答题句式:将什么比作什么,生动形象地写出某事物某特征,表达作者某情感。 2. 排比 把内容相关、结构相同或相似、语气一致的几个(一般要三个或三个以上)短语或句子连 用的方法。 示例:(苏轼) 他豪迈,唱“大江东去”;他狂放,“老夫聊发少年狂”;他多情,“千里孤坟,无处话凄 凉!” 作用:

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