- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第二节 函数的单调性与最值
[考纲传真] (教师用书独具)1.理解函数的单调性、最大(小)值及其几何意义.2.会
运用基本初等函数的图象分析函数的性质.
[基础知识填充]
1.增函数、减函数
一般地,设函数f(x)的定义域为I,区间D I,如果对于任意x,x ∈D,且
1 2
x <x,则都有:
1 2
(1)f(x)在区间D 上是增函数 f(x)<f(x);1 2
(2)f(x)在区间D 上是减函数 f(x)>f(x).1 2
2.单调性、单调区间的定义
若函数y=f(x)在区间D 上是增函数或减函数,则称函数y=f(x)在这一区间上
具有(严格的)单调性,区间D 叫做y=f(x)的单调区间.
3.函数的最值
前提 设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M 满足
①对于任意的x∈I,都有 ①对于任意的x∈I,都有
条件 f(x)≤M ; f(x)≥M ;
②存在x ∈I,使得f(x)=M ②存在x ∈I,使得f(x)=M
0 0 0 0
结论 M 是y=f(x)的最大值 M 是y=f(x)的最小值
[知识拓展]
函数单调性的常用结论
fx -fx fx -fx
(1)对 x,x ∈D (x≠x), 1 2 >0 f(x)在D 上是增函数, 1 2 <
1 2 1 2 -x -x
x x
1 2 1 2
0 f(x)在D 上是减函数.
a
(2)对勾函数y=x+ (a>0)的增区间为(-∞,- a]和[ a,+∞),减区间为
x
1
[- a ,0)和(0 , a] .
(3)在区间D上,两个增函数的和仍是增函数,两个减函数的和仍是减函数.
(4)函数f(g(x))的单调性与函数 y=f(u)和 u=g(x)的单调性的关系是 “同增异
减”.
[基本能力自测]
1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)对于函数f(x),x∈D,若对任意x ,x ∈D,x ≠x 且(x -x )·[f(x )-f(x )]0,
1 2 1 2 1 2 1 2
则函数f(x)在区间D上是增函数.( )
1
(2)函数y= 的单调递减区间是(-∞,0)∪(0,+∞).( )
x
(3)函数y=|x|是R上的增函数.( )
2 2
(4)函数y=x -2x 在区间[3,+∞)上是增函数,则函数y=x -2x 的单调递
增区间为[3,+∞).( )
[答案] (1)√ (2)× (3)× (4)×
您可能关注的文档
- 高中数学一轮复习配套讲义:第2篇第1讲函数的概念及其表示.pdf
- 高中数学三角函数的最值问题复习讲义苏教版必修1.pdf
- 高中数学人教B版必修二1.2.2《空间中的平行关系》(平行直线)word学案.pdf
- 高中数学专题复习专题七7.1直线与平面的位置关系.pdf
- 高中数学人教版必修1第二章基本初等函数单元测试卷(B)Word版含答案.pdf
- 高中数学函数的单调性与函数的奇偶性测试题及答案.pdf
- 高中数学几何概型.pdf
- 高中数学导数知识点归纳总结材料及例题.pdf
- 高中数学北师大版选修1-2第一章《统计案例》(第2课时 回归分析的应用)精品学案.pdf
- 高中数学必修二人教A版练习:2.1.2空间中直线与直线之间的位置关系含解析.doc.pdf
文档评论(0)