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小学英语一般现在时知识点及练习题 一般现在时 一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和水平。 一般现在时中，没有 be 动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上 s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。 在一般现在时中，句中有 be 动词或情态动词时，否定句在 be 动词和情态动词后加 not ，一般疑问句将 be 动词或情态动词放在句首。 在一般现在时中，句中没有 be 动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加 does+not (doesn ’t) ，一般疑问句在句首加 does，句子中原有动词用原形 ; 主语为非第三人称单数，否定句用 do+not (don ’t) ，一般疑问句在句首加 do，句子中动词用原形。 动词 +s 的变化规则 1. 一般情况下，直接加  -s ，如： cook-cooks, milk-milks 2 . 以 s. x. sh. ch. o 结尾，加 wash-washes, watch-watches, go-goes  -es ，如： guess-guesses, 3. 以“辅音字母  +y”结尾，变  y 为  i,  再加 -es ，如： study- studies 一般现在时基本用法介绍 【No. 1 】一般现在时的功能 表示事物或人物的特征、状态。如： The sky is blue. 天空是蓝色的。 2. 表示经常性或习惯性的动作。如： I get up at six every day. 我天天六点起床。 3. 表示客观现实。如： The earth goes around the sun. 地球绕 着太阳转。 一般现在时的构成 1. be 动词：主语 be(am,is,are) 其它。如： I am a boy. 我是一个男孩。 2. 行为动词：主语 行为动词 ( 其它 ) 。如： We study English. 我们学习英语。 当主语为第三人称单数 (he, she,it) 时，要在动词后加 -s 或-es 。如： Mary likes Chinese. 玛丽喜欢汉语。 【No. 2 】一般现在时的变化 be 动词的变化。 否定句：主语 be not 其它。 如： He is not a worker. 他不是工人。 一般疑问句： Be 主语 其它。 如： -Are you a student? -Yes. I am. / No, Im not. 非凡疑问句：疑问词  一般疑问句。如：  Where is my bike? 2.  行 为动词的变化。 否定句：主语  dont( doesnt )  动词原形  (  其它 ) 。如： I dont like bread. 当主语为第三人称单数时，要用  doesnt  构成否定句。如：  He doesnt often play. 一般疑问句： Do( Does ) 主语 动词原形 其它。如： - Do you often play football? - Yes, I do. / No, I dont. 当主语为第三人称单数时，要用 does 构成一般疑问句。如： - Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesnt. 行为动词的变化。 否定句：主语 dont( doesnt ) 动词原形 ( 其它 ) 。如： I dont like bread. 当主语为第三人称单数时，要用 doesnt 构成否定句。如： He doesnt often play. 一般疑问句： Do( Does ) 主语 动词原形 其它。如： - Do you often play football? - Yes, I do. / No, I dont. 当主语为第三人称单数时，要用 does 构成一般疑问句。如： - Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesnt. 动词 s 的变化规则 一般情况下，直接加 -s ，如： cook-cooks, milk-milks 以 s. x. sh. ch. o 结尾，加 -es ，如： guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3. 以“辅音字母 y”结尾，变 y 为 studies 用括号内动词的适当形式填空。  i,  再加 -es ，如： study- 练习题 He often ________(have) dinner at home. Daniel and To