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青少年辍学与犯罪行为 【内容摘要】在我国众多的中小学生中，辍学少年虽然数量不多， 却是一个不容忽视的群体。这些孩子过早离开学校以后，由于家庭、学 校、社会缺乏监管，往往成为违法犯罪的高危人群。在一些比较偏远 的农村，有的未成年子女本身家庭条件就不理想，再加上对学习不感 兴趣，就辍学回家了。 有的未成年子女十五六岁就出去打工了。调查表明，厌学－逃学 －辍学－流失社会－劣迹行为－违法犯罪，几乎是走向犯罪道路的辍 学少年的行为轨迹。辍学青少年男女，已经逐渐成为犯罪的高发群体， 足以引发整个社会的关注及重视。 关键词 ：辍学；少年；犯罪；社会 1 一、 绪论 （一）未成年人辍学犯罪 近几年，未成年人犯罪案件数目大幅增长，其中盗窃、抢劫犯罪 占多数，犯罪主体以无业的少年居多，其中包括一些 城打工的青少 年，也有一部分初中毕业闲散在家的城市孩子，他们思维活跃，叛逆 性强，由于失去监管导致犯罪。中小学生辍学，是走向违法犯罪的危 险信号。 但目前，在管理辍学少年方面，家庭、学校、社会都存在空白。青 少年犯罪看似具有较大偶然性和突发性，实际上，冰冻三尺，绝非一 日之寒。他们行为失常，也有一个过渡期和累积期，此时若有人拉一 把，也许就能回到正常轨道。 （二）折射了教育盲区 科学调查发现，辍学少年犯罪其实折射了教育盲区。一些学校为 确保少数尖子学生升学，往往忽视了对大多数差生的教育和管理，采 取“维持到毕业”“只要不惹事就行”的做法。老师把主要精力都用在有 2 培养前途的学生身上，对学习成绩差、升学无望的学生则应付将就，有 的甚至冷落歧视。这样，部分失去升学希望并受冷落的学生便成为应 试教育的“弃儿”，对学校、教师、社会产生强烈的抵触情绪和逆反心理， 以逃学、辍学来表示抗议。 （三）少年辍学问题分析 1 少年辍学的原因及结果 调查发现，辍学少年在一些地区不同程度地存在。导致辍学的原 因很复杂，学习困难、厌学是重要原因，也有的孩子随父母流动而造 成辍学。一些家长看到孩子学习成绩不佳升学无望，加上近年来大学 毕业生就业难，觉得继续供孩子上学不划算，不如及早学 门手艺挣钱 实惠。 一些农村孩子读完初中甚至初中没毕业就离开了学校。他们走出 校园后可能会分流成两路：一路外出打工，一路在家闲着，或偶尔干点 杂活。这些辍学少年大多没有正当职业，既 不了城，又不安心务农， 重活干不了，轻活、家务活又不想干，整日闲散在社会上玩耍取乐。 2 辍学后容易引发犯罪 为了满足消费欲望，吃得好一点，玩得好一点。辍学少年闲散在 社会上，成为学校不再管、社会无人管、家庭无力管的“三不管”对象。 由于年龄小，文化程度低，认知能力弱，他们绝大多数都属于法盲，又 3 失去了学校正面教育和管理约束，极易受到社会上不良环境的感染以 及不良小团体拉拢和坏人教唆而步入歧途。 二、少年违法犯罪的原因分析 (一) 内因方面 1 心理不成熟 辍学少年是一个特殊的社会群体，从生理上看，其身心发育尚不 成熟，各种心理活动具有较大的不稳定性和盲目性。此外，他们 自我 感觉 “社会人”，想脱离监护人独立行事但知识不多，社会经验也很 少，心理上经常处于矛盾状态，境遇不好时更是如此。一些青少年就 是在这种心境下，找伙伴“排忧解难”， 而结伙犯罪。 2 情绪不稳定，自控能力差 少年男女的情感比儿童成熟，但他们的情感世界还很脆弱，极易 受外界刺激而迅速变化。稚嫩的理智控制不住情感，激情导致行为上 的盲动。一些少年就是在这种情感的波动下，骤然产生所谓“正义感”、 “ 同情心”、“报恩”等意愿。头脑发热，容易铤而走险。事过之后，冷静 下来，才痛悔不已。 3 认识偏颇，观念紊乱 由于心理的半幼稚、半成熟状态，经常表现为认识上的片面性、表 面性，因而失误且固执己见，“不撞南墙不回头