科粤版初中化学九上 1.1 身边的化学 教案 .docVIP

身边的化学 一、教材分析 这是化学启蒙教育的入门第一课，教学目标要求不高，主要是带领学生走进化学学习课堂，通过对一门新功课的学习憧憬和疑问，激发学生对化学学科的兴趣。为了激发学生的学习兴趣，教材用了大量的篇幅说明化学与人类生活的关系，介绍了生活中形形色色的化学物品，重点是为了让学生知道化学课学习的内容。 二、学情分析 学生首次接触化学这门科学，有很强的好奇心，有许多疑问，也对新课程有一些期望和迷茫。教师应该在本节课积极引导学习兴趣与学习方法。 三、教学目标 知识与技能 1.能说出身边的化学物品和现象。 2.认识化学课的学习内容。 3.知道科学探究方法既是学习的方法，又是学习有内容。 过程与方法 通过阅读、 讨论认识生活中的化学物品和现象。 情感态度与价值观 感受化学与人类社会生活息息相关。 四、教学重点难点 教学重点 化学课的学习内容 教学难点 感受奇妙的化学现象并产生猜想。 五、教法学法 创设好愉悦的学习情景，引起学生兴趣，引导学生面对各种物质产生联想。 学法指导：产生，注意、发现，阅读、听讲，观察、猜想。 六、教学用具用品 白纸，无色酚酞试液，毛笔，装有稀盐酸、氢氧化钠溶液的喷雾器各一，白酒浸泡的紫色卷心菜汁液，食醋，厨房清洁剂，试管，滴管，烧杯等 七、教学过程