高中物理传送带模型典型例题(含答案)【经典】.pdf

传送带专题 难点形成的原因： 1、对于物体与传送带之间是否存在摩擦力、是滑动摩擦力还是静摩擦力、摩擦力的方向如何，等等，这些关于摩擦力的产生条件、方向的判断等基 础知识模糊不清； 2、对于物体相对地面、相对传送带分别做什么样的运动，判断错误； 3、对于物体在传送带上运动过程中的能量转化情况考虑不全面，出现能量转化不守恒的错误过程。 1、水平传送带被广泛地应用于机场和火车站，如图所示为一水平传送带装置示意图．绷紧的传送带 AB始 终保持恒定的速率 v ＝1 m/s 运行，一质量为 m＝4 kg 的行李无初速度地放在 A 处，传送带对行李的滑动 摩擦力使行李开始做匀加速直线运动，随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动．设行李与传送 2 带之间的动摩擦因数 μ＝0.1 ，A、B 间的距离 L＝2 m，g 取 10