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- 2020-10-10 发布于安徽
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2.3.3 向量数量积的坐标运算与度量公式
教学目的：
1．掌握平面向量数量积的坐标表示和运算，掌握向量垂直的坐标表示的充
要条件，掌握平面内两点间的距离公式．
(1) 根据向量的坐标计算它们的数量积，由数量积的坐标形式求两个向量的
夹角．
(2) 运用向量垂直的坐标表示的充要条件解决有关问题，特别是运用坐标法
证明两个向量垂直．
(3) 根据已知条件灵活运用平面内两点间的距离公式．
2 ．通过本节内容的研究学习，培养学生的动手能力和探索精神．
3．通过平面向量数量积的数与形两种表示的相互转化，使学生进一步体会
数形结合思想，增强用两种方法 —— 向量法与坐标法处理向量问题的意识．
教学重点：
平面向量数量积的坐标表示，及向量垂直的坐标表示的充要条件．
教学难点： 平面向量数量积的两种形式的内在联系及有关知识的灵活运用．
教学过程：
一、设置情境，引入新课：
我们知道， 向量的表示形式不同， 对其运算的表达方式也会改变． 向量的坐
标表示，为我们解决向量的加、减、数乘向量带来了极大的
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