植物之间地爱与恨教案.pdfVIP

《植物之间的“爱”与“恨”》 溧河铺镇第二中心小学 王晓 教材分析 植物与人类、动物一样 ，也有“爱”与“恨” ，并且也不是无缘 无故的。植物之间的“爱”与“恨” ，不是体现在感情上，而是体现在 生长状况上的相生相克。课文列举了十种相辅相成、和睦相处的例子 来说明植物之间有爱，列举了十种植物之间水火不容如“冤家对头” 的例子来说明植物之间有恨。 教学目标 1、自主学会本课的生字词、理解词意，并注意积累运用。 2、正确、流利、有感情地朗诵课文，利用批注 , 抓住重点词句领 悟课文内容。 3、了解植物是怎样表现“爱”与“恨”的，激发学生关注自然， 培养爱科学、学科学的兴趣。 教学重点 抓住重点词句，了解植物之间的“爱”与“恨” 。 教学难点 了解植物 “爱”与 “恨”，培养学生爱科学、 学科学的兴趣为难点。 教学方法 三疑三探 教学过程 一、设疑自探（ 10 分钟） 1 、孩子们，