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- 2020-10-06 发布于江西
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三年级下册:
小骆驼
教学目标:
1.?能认识八分休止符,感受半分休止在歌曲中停顿的时值。
2.?能学会演唱歌曲《小骆驼》
3.?能选择适当的打击乐器为《小骆驼》伴奏
教学重点:
自由的、有表情的演唱歌曲
教学难点:
感受八分休止符在歌曲中停顿的时值
教学准备:
课件、钢琴、脚印谱挂件、打击乐器
教学过程:
一、?谜语导入
1、谜语:四腿长长脖子弯,?背上驮着两座山,?一次吃饱水和草,?几天不饿
口不干,?驮着重担走沙漠,?不怕烈日和风寒。?——骆驼
2、欣赏沙漠
骆驼经常行走在沙漠中,被誉为“沙漠之舟”。下面就让我们一起来看看骆
驼的生活环境沙漠吧……(课件:沙漠图片)
沙漠是一个充满着神奇色彩的地方,你们想不想去沙漠探险呢?那就让我
们加入沙漠之旅的队伍和小骆驼一起出发吧!请同学们安静听。(播放小骆驼
音乐)
二、?新授
1、学习八分休止符
1
小骆驼每走一步都留下了深深的脚印,老师把它画下来了,请大家仔细看
和我们以前看到的脚印有什么不一样啊?(有音符)。
现在听老师来唱这些脚印中的音符。(77?05?6-,33?01?2-,11?06?6-?30?30?6-
边唱边做手势,)
骆驼是先走的哪只脚?那是不是每只脚都发出了声音呢?这些红色脚印没发
出声音是因为有休止符,那这音符下面有个小横杠叫做什么音符?(八分音符)
这个休止符下面也有个小横杠所以我们叫它八分休止符,实值也是
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