九年级语文下册24诗经两首学案2新人教版.docxVIP

PAGE PAGE # 《蒹葭》 一、 听歌曲《在水一方》，导入新课。 二、 朗读全诗，整体感知 1学生自由朗读全诗，要读出凄迷之景，惆怅之情。 2、 给下列词语中加点字注音。 兼葭（） 伊人（） 溯洄（） 晞 （） 湄（） 跻（） 坻（） 涘（） 3、 结合注释，译读全诗。 诗歌重在吟诵、品味。在译诗时，要运用联想、想象，在头脑中浮现此情此景。 4、讨论以下问题 （1）、本诗表达的主题是什么？ （2）、诗歌中描写了哪些艺术形象 ，它们各自有什么特点? （3）这首诗各章的基本内容是相同的，仅仅是换了几个词语，你认为这样写是否重复？为 什么？请简要说说你的理由 三、美读全诗，重在鉴赏