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- 2020-10-07 发布于山东
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人教版数学五年级上学期
第二单元测试
一、认真读题,专心填写
1.确定一个物体的位置,一般用________个有序的数字表示.(4,8)(8,4)表示的位置________(填“相同”或“不同”).
2.小红的座位用数对(4,3)表示;小军的座位用数对(2,5)表示,小丽坐在小红的后面,和小军同一行,小丽的座位用数对表示为________.
3.金鱼馆的位置是________
4.________叫列,________叫行,确定第几列从________往________数,确定第几行从________往________数。
5.数对(2,4)表示玉兰坐在教室里的第4行第2列,那么浴缸坐在第5列,第6行可以用数对________来表示.
6.李明在教室里的位置用数对表示是(2,5),王宁在教室里的位置用数对表示是(3,5),他们两个的座位处在同一________(填“列”或“行”),王宁在李明的________边(填“左”或“右”).
二、巧思妙断,判断对错。
7.向下移动,行坐标会减少 ( ??)
8.一个地方只能用一个数对表示 ( ??)
9.用(x,9)表示位置,不知道在第几行,但知道是第9列。( ??)
10.用(3,3)表示一个物体的位置,两个3表示的意义相同.( ??)
11.五年一班教室的课桌排成
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