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- 2020-10-07 发布于江苏
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集合的基本运算(2)
年 级:高一 学 科:数学(人教A版)
复习引入
(1)在实数范围内解方程:
(2)在有理数范围内解方程:
复习引入
(1)在实数范围内解方程:
(2)在有理数范围内解方程:
复习引入
(1)在实数范围内解方程:
(2)在有理数范围内解方程:
方程相同,为什么结果不同?
复习引入
(1)在实数范围内解方程:
(2)在有理数范围内解方程:
概念的理解
概念的理解
2.补集
问题:你能用自然语言描述补集吗?
概念的理解
2.补集的概念
概念的理解
问题:你能用符号语言表示补集吗?
2.补集的概念
概念的理解
问题:你能用符号语言表示补集吗?
且
2.补集的概念
概念的巩固练习
概念的巩固练习
概念的巩固练习
概念的巩固练习
解:
概念的巩固练习
解:
概念的巩固练习
解:
概念的巩固练习
解:
概念的巩固练习
问题:怎样才能增强条件的直观性呢?
概念的巩固练习
问题:怎样才能增强条件的直观性呢?
连续数集——数轴
概念的巩固练习
概念的巩固练习
解:
你能用符号语言表达这个结果吗?
概念的巩固练习
解:
你能用符号语言表达这个结果吗?
概念的巩固练习
问题:怎样增强条件的直观性呢?
概念的巩固练习
问题:怎样增强条件的直观性呢?
抽象集合——韦恩图
归纳总结
1.补集的概念:
2.方法反思:连续数集可运用数轴
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