第十周课程学习参考.docVIP

《凉州词》 教学目标： 1、学习《凉州词》，理解古诗的含义，体会诗人所表达的思想感情。 2、有感情地朗读古诗。 教学重点、难点： 1、了解古诗的意境，体会诗人所表达的思想感情。 2、有感情的朗读古诗，背诵古诗，默写古诗。 第一课时 10--1 教学过程： 一、出示课题，导入新课 1.今天我们再学习一首诗，请同学们一起读题目凉州词〉〉 2.通过预习解释诗题，介绍作者。 二、初读古诗布置预习字词 1.师配乐范读课文，生注意听准不认识字的读音。 2.学生自由朗读古诗，汇报预习结果。 3.小组讨论预习生字词并汇报。 4.各小组推举一名同学汇报学习情况。 三、学习古诗 1.指名读诗，齐读诗。 2.自由读诗，说说诗的含义。重点帮助学困生 汇报字词解释： 欲:将要。 沙场：战场。 君：您。 莫：不要。 古来：自古以来。 3.互助学习，说说诗中意思，不懂的请同学老师帮助。 第二课时 10—2 一、复习导入 板书课题 二、背诵古诗。 三、说一说诗的意思 四、多种方式朗读诗歌，进一步体会诗中所表达的感情。 五、背诵默写古诗。 板书 凉州词 葡萄美酒夜光杯 欲饮琵琶马上催 醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回 六、总结 第七单元 教学目标; 学会30个生字，掌握相关的词语。 引导学生深入理解课文内容，感受山水风情。 正确流利有感情的朗读课文，