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- 2020-10-06 发布于天津
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主动教育教学框架一一五年级上册第三单元课题话说长江课题话说长江教材解读备课人陈课时数文本解读本文是电视纪录片话说长江解说词的一部分课文节选的是介绍重庆的相关文字课文热情地介绍了重庆的地理知识历史文化风土人情等特点展示了重庆独特的风光表达了作者对祖国山河的热爱教材解读文章以说明为主兼用描写抒情议论等多种表达方式综合运用了列数字作比较打比方举例子等多种说明方法展现了长江的独特风貌全文语言简洁自然优美话说则采用聊天的形式侃侃而谈随手拈来显得亲切随和颇具特色教学本课一要抓住内容要点了解说明方法二要让学生
主动教育教学框架一一五年级上册第三单元
课题：《5、话说长江》
课题：《5、话说长江》
教材解读：
备课人：陈
课时数：2
1?文本解读：
本文是电视纪录片《话说长江》解说词的一部分。课文节选的是介绍重庆的相关文字。课文热情地介绍 了重
庆的地理知识、历史文化、风土人情等特点，展示了重庆独特的风光，表达了作者对祖国山河的热爱。
2?教材解读：
文章以说明为主，兼用描写、抒情、议论等多种表达方式，综合运用了列数字、作比较、打比方、举例 子等多种说明方法，展现了长江的独特风貌。全文语言简洁，自然优美； “话说”则采用聊天的形式，侃侃而
谈，随手拈来，显得亲切随和，颇具特色。教学本课，一要抓住内容要
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