保护珍稀野生动物教案.docVIP

一、同学们，老师今天给你们带来了一段声音，请你们闭上眼睛仔细听，用心想，看看自己的脑子里会浮现一幅什么样的画面。（播放声音1、2、3、4）听到这些声音，你的脑海中浮现出什么样的画面？来，说一说------- （师总结：通过同学们的表述，在老师的脑海中先是出现一幅鸟语花香、风和日丽的大自然的景色，可突然间不知道动物们受到了什么惊吓，纷纷四处逃窜，有的动物发出了阵阵凄凉的哀嚎，慢慢地死去了，森林里满目苍夷和一派凄凉的景象。同学们，老师也和你们有相同的感受，有很多话想表达，我们不禁要问？这些动物为什么会死去？哪些动物又在逐渐的濒临灭绝，其实这些就是我们今天要研究的问题。） 二、课前同学们在老师的建议下已经搜集了很多关于野生动物的资料，上课前我都看到了，真的很佩服同学们的学习能力和参与热情。下面我们小组就一起来把你们的这些资料，归纳、整理，从这几个方面进行归纳总结：（课件） 1、我国有哪些珍稀的野生动物？ 2、这些珍稀野生动物为什么会濒临灭绝？ 3、我们应该怎样做才能尽自己的力量来保护野生动物？ 把整理好的资料剪贴在作业纸上，一会进行交流，好，我们小组来交流一下。 三、通过大家的交流我们知道了我国有哪些珍稀的野生动物。（课件） 四、老师也收集了一些这些野生动物的资料，来，我们认识一下它们。（课件） 这些动物多可爱啊，可是它们的数量却在急剧减少，那么它们为什么会变成濒临灭绝的动物？哪个小组来交流一下原因。 五、各个小组交流的都非常好，看来同学们不仅用心收集了资料，而且还做到了小组成员间的资源共享。下面我们就来看看江豚是怎样变成珍稀动物的。看一段视频（视频） 看了这段视频，你最想说什么？同学们说的非常好，老师都被你们动情的话语感动了，把你最想说的话写在小卡片上。 六、看来珍稀动物濒临灭绝的原因是多种多样的，归根结底是人类的无知与自私。是人类对物质享受的无止境的追求。而动物所面临的生存问题，也正是人类所面临的问题。那我们又能做些什么呢？同学们来说说。你们说的都非常好，老师也整理了一下（课件） 七、大自然中如果没有了动物会怎样？世界上如果没有了动物，就会变得死气沉沉，更重要的是，人类也会随之灭亡。我们今天就来制作环境保护的宣传小报或者画册，用它来向你周围的人宣传如何保护野生动物。（课件）同学们可以利用我们开始剪贴在作业纸上的那些资料和写着各种话语的小卡片来进行宣传册的制作。 八、小组都做完了，现在老师摇身一变，变成了那个不爱护野生动物的人，你们拿着你们做好的小画册对我进行宣传，看看你们的能不能打动我的心，让我也能从此开始保护野生动物。 九、听了你们这些环保小卫士的宣传，我觉得我作为一个不爱护动物的人是多么罪孽深重，我对自己以前的行为感到深深地自责。我也要向你们学习，做一名保护野生动物的人。其实社会上还有很多不爱护动物的人，对动物的生存还是死亡都是漠然对待的人，我们来看这些图片。（课件）学了这节课你有什么感想？ 是啊，动物之间的真情让我们感动，爱护动物就是爱护我们自己。让我们行动起来，关爱生命，善待动物。 最后向大家推荐一本我非常喜欢的书，这本书记录了一个在出生在非洲，并和野生动物一起长大的小女孩的故事。这本书叫《我的野生动物朋友》