《人物头像速写》教学案例.docVIP

《人物头像速写》教学案例 学生从小到大美术课已经接触过多次人物画，虽然不陌生，但也并不成熟，往往停留在感性的认识基础上， 多半是带有强烈的儿童画的痕迹。 而对于目前的高一学生来说， 美术课更是他们的专业课， 应该提高理解深度， 较为系统的对某些知识点进行讲解。 所以本课作为第一课时将就人的面部特征进行初步研究， 并通过人物头像的临摹训练， 使学生在了解整体的基础上， 进一步对人物面部形象、结构和表情有所接触，掌握分析、比较的观察和描绘方法，形成较为完善、成熟 的人物画。 本课主要通过传统的 “三庭五眼” 的方法，向学生介绍人物面部的基本规律，包括头型特征、 五官位置和表情变化等。 本课教学内容为两课时， 第一课时主要讲授人物面部标准形的刻画，第二课时主要讲授不同角度人物面部的透视问题。 这样从易到难的课程安排， 降低了训练难度， 有利于学生对人物头像画的深入了解和透彻理解，为以后的全身人物速写练习打下基础。 导入阶段 观看多幅明星照片。 师：认不认识这些人？并说出他们的名字。 学：略。 师：大家都是靠什么来判断的呢？ 学：是通过人的样子及人的脸来判断的。 师：人的脸是一个人的标志。 所以在我们进行人物绘画时， 往往就得从人物头像开始。要画好人像， 首先要对人脸的一些基本知识有所了解， 所以今天这节课就让我们共同来学习与我们人脸有关的知识。 教学过程 1、学习头部的骨骼和肌肉，挑选