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高考改革学习心得体会 本周听了徐主任的专题讲座，收获颇丰。 过去的高考制度改革戴博士指出了三个遗憾之处： 1、人才选拔大多是站在 失败的立场。每年高考有太多的人落榜； 2、只有一把尺子衡量人，尤其是高考 原始分数的累加，显得不科学，各科分数的含金量是不相同的； 3、大部分的学 生数据浪费， 对学生的真实评价有误。 介于这三种遗憾之处， 所以高考要进行全 面的改革，改变过去的选人模式、用人模式、评价模式。 《全国高考改革方案》初定为考语数外三门， 全国卷外语一年两考， 再让学 生选考三门，按五级制评价。高考改革方案具体如下： （全国卷） 1 、本轮考试招生制度改革在考试科目设置方面明确规定，高 中将不再分文理科， 高考总成绩改由两部分组成， 取消一本线，保留本科线。 一 部分是全国统一高考的语文、数学、外语 3 个科目的成绩， 150 分的分值不变。 其中，外语科目提供两次考试机会，