大一新生主题班会[参照].ppt

（三）学会生活 学会独立生活 学会时间管理 学会情绪管理 学会健康管理 * 主题班会·借鉴学习 （四）学会做事 1、 脑、心、手并用，理论联系实际 2、 培养专业技能 3、 能使用常用的办公软件 * 主题班会·借鉴学习 课余生活如何安排 一、结合将来的就业方向 各方面都懂一点，某方面精一点，人品好一点，能力高一点，你就会挣钱多一点。 二、参加社团活动要根据自己的兴趣，要适量。 （我上大学就只参加了一个社团，锻炼得也不错。） 三、恋爱问题 大学生可以谈恋爱吗？当然可以！ 怎么谈？ 你游戏人生，人生就会惩罚你！所以，两个人要向着以后在一起共度一生而努力。 * 主题班会·借鉴学习 * 主题班会·借鉴学习 性格分类 优柔 感性 率直 和平型 活泼型 力量型 完美型 * 主题班会·借鉴学习 优柔 感性 率直 理性 和平型 听故事的人 活泼型 讲故事的人 力量型 产生故事的人 完美型 分析故事的人 * 主题班会·借鉴学习 认识自己 改掉固有的缺点 踏上新的征程 * 主题班会·借鉴学习 二、职业认知 * 主题班会·借鉴学习 Oh! My god! * 主题班会·借鉴学习 啊！！！ * 主题班会·借鉴学习 谁来帮帮我呀？ * 主题班会·借鉴学习 没天 理呀！ * 主题班会·借鉴学习 就业单位最看重大学毕业生的什么能力呢？ * 主题班会·借鉴学习 社会对人的整体要求 序号 用人标准 提及企业数 占总企业比例 1 综合素质 46 46% 2 团队精神 36 36% 3 专业能力和背景 32 32% 4 创新能力 25 25% 5 适应企业文化的能力 23 23% 6 发展潜力 21 21% 7 外语（英语）能力 20 20% 8 社会实践能力与经验 18 18% 9 学习能力 17 17% 10 沟通能力 14 14% 表1 “百家著名企业用人标准研究”用人标准统计表 * 主题班会·借鉴学习 （一）你为什么要上大学？ 上大学是为了顺利就业 上大学是为了以后有更好的前途 上大学是为了进入中上层社会 * 主题班会·借鉴学习 大学阶段的主要任务 （一）学会学习 1、更新学习观念 自主学习 创新学习 科学学习 终身学习 全面学习 * 主题班会·借鉴学习 要我学 我要学 我会学 我学会 我学好 我好学 自主学习观 * 主题班会·借鉴学习 普里斯特列 创新与科学学习观 * 主题班会·借鉴学习 传统学习与终身学习观的区别 比较项目 传统学习观 终身学习观 学习观念 活到老学到老是好品德 学到老才能活到老是一种生存本领 学习时间 幼儿、少年、青年 人生的各个阶段 教育目的 传授基础知识 培养学习和工作的能力 学习目的 获得文凭 发现和强化潜能，注重提高实际能力 向谁学习 学校里的老师 能者为师、先者为师、快者为师 学习方式 你教我学，你考我 提供方法，事实检验 学习工具 主要是书本 各种学习工具、媒体 学习内容 偏重自然科学、抽象知识 注重观念态度、文化修养、使用知识 考试内容 在教室做考卷上的题目 处处是考场、事事是考卷 成绩标准 考卷上的题目 事事都可能是考卷 文 盲 不识字的人 不会继续学习的人。 * 主题班会·借鉴学习 全方位学习：大学里的学习途径 -- 上课 最有效的上课方法是在老师上课之前，把课本 中相关的问题琢磨一下，然后在课堂上对照老师的 讲解弥补自己在理解和认识上的不足。 * 主题班会·借鉴学习 全方位学习：大学里的学习途径 -- 读书 * 主题班会·借鉴学习 哲学为人们提供方法，启迪智慧； 读史学可以明鉴； 艺术可以激发想象力和创造力； * 主题班会·借鉴学习 全方位学习：大学里的学习途径 -- 上网 * 主题班会·借鉴学习 全方位学习：大学里的学习途径 -- 听讲座报告 * 主题班会·借鉴学习 听说过的，我会忘记 看见过的，我会记住 做过的，我才会明白 全方位学习：大学里的学习途径 -- 参加社会实践 * 主题班会·借鉴学习 全方位学习：大学里的学习途径 --交往中学习 “三人行，必有我师”；“独学而无友，则孤陋而寡闻”。 * 主题班会·借鉴学习 2、适应大学的学习 比较项目 高 中 大 学 对大学生提出的要求 学习目标 考上大学 成为社会需要的优秀人才 掌握专门知识，培养专门能 力，提高综合素质 学习自主性 学习自主性少，依靠教师安排多 自主学习范围大，课外学 习由自己安排 要求学习、生活的自我管理 能力强 课 程 数量 质量 少而浅 多而深 广泛学习，努力钻研 时代性 粗浅的经典知识 深层的经典知识与现代科 学前沿知识 不仅要掌握经典知识，还要 了解专业领域内的最新知识 选修课 极少 多 要求独