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- 2020-10-06 发布于天津
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§1.1.2 导数的概念
教学目标:
1.了解瞬时速度、瞬时变化率的概念;
2 .理解导数的概念,知道瞬时变化率就是导数,体会导数的思想及其内涵;
3 .会求函数在某点的导数。
教学重点:瞬时速度、瞬时变化率的概念、导数的概念;
教学难点:导数的概念.
(一)、情景引入,激发兴趣
【教师引入】 :“生活中有一些现象值得我们去研究,比如,子弹离开枪管那一瞬间的速度,奥运会
上百米赛跑运动员冲向终点那一时刻的速度。科学上对瞬时速度的研究也是非常有必要的,比如在天宫一
号与神州八号的成功对接,最关键的就是它们每个瞬间的速度都相等。
( 二 ) 、探究新知,揭示概念
教学 内 容 师生活动 设计意图
环节
【回顾 1】 学生相互 针对新概念创
交 流 探 讨 瞬 设相应的学生熟悉
当运动员从 10 米高台跳水时,从腾空到进入水面的
复
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