七小学雷锋活动方案20143.docVIP

PAGE 2 第七小学“学雷锋”活动实施方案 为了更好的弘扬“雷锋精神”，传承“雷锋文化”，推动学雷锋活动常态化、制度化，使雷锋精神时代化、人格化，根据上级文件精神，结合我校实际，特制定本实施方案。 一、指导思想 雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富，是中华优秀传统文化的继承和升华，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。学校教育提倡“以德育人”，而雷锋精神就是学校德育最重要的组成部分，学校组织开展学雷锋活动，可以使广大中小学生自觉成为雷锋精神、雷锋文化的践行者，也有利于促进社会公德教育活动的扎实开展。 二、活动主题 以“弘扬雷锋精神、传承雷锋文化、共圆中国之梦”为主题，增强师生 “我与学校共荣辱”的责任感，大力弘扬 “奉献、友爱、互助、进步”的服务精神。 三、活动目标 1.以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织少先队员开展形式多样、扎实有效的学雷锋活动。 2.引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校团队工作开展。 3.开展“六个一”学雷锋活动（读一本书、讲一个故事了解雷锋事迹、唱一首学雷锋歌曲、开一次班会、做一件好事、参加一次志愿服务践行雷锋精神），加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋活动的氛围。 四、活动时间 2014年3月开始。 五、具体活动安排 1.主题圆梦行动 （1）三月份在师生中对“学雷锋活动月”活动进行动员，利用3月3日的国旗下讲话向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议。并把每年3月5日定为学校的“学雷锋活动日”。 （2）利用3月7日的队会课，各中队组织开展“学雷锋”活动，可以通过讲一个“雷锋故事“，唱一首”学雷锋歌曲“，鼓励学生做一件好事，读一本好书，参加一次志愿服务等形式来践行雷锋精神。 （3）利用音乐课学唱“学雷锋歌曲”，要将学雷锋活动的内容融入到班级文化建设中。 2.实践圆梦行动 （1）结合3·8国际妇女节，倡导学生为妈妈做一件力所能及的小事，观察妈妈一天的辛苦，写一篇“我发现妈妈”的小日记，体验妈妈的辛苦，教育孩子们做一个孝顺的好孩子。学校将从中选出优秀作品，颁发“最美孝心少年日记”。 （2）结合3.12植树节，开展“我为学校添点绿”活动号召全校学生为学校、为班级献花草活动。 （3）结合《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》等进行社会公德教育，利用三月份常规习惯训练月，继续加强学生的行为习惯养成教育，培养他们做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。并在每班评选出“公德小雷锋”。 四月份： （1） 利用队会课开展“革命传统教育”，了解“清明节”的传统习俗，宣传雷锋事迹，倡导孩子们坚持做雷锋式的好少年。 （2） 开展学雷锋“红领巾志愿者”服务活动。带领四年级的全体同学去临海公园开展学雷锋保护环境、爱护大自然的教育活动。活动中在师生中大力宣传开展志愿活动的重大意义，大力普及志愿服务理念，倡导孩子们关爱他人、关爱社会、关爱自然。引导广大师生从身边做起、从小事做起，积极、持久、多形式地开展学雷锋志愿服务活动。 （3） 召集“红领巾志愿者”活动，增强少先队的凝聚力，提高少先队员的服务意识，践行“学雷锋行动”做雷锋式好少年，带动更多的少先队员参与其中，逐步形成和谐的校园氛围。 五月份： ( 1 )结合“五.一劳动节“开展学雷锋劳动实践体验活动。让同学们利用五一假期做简单的劳动实践，感受劳动的艰辛和快乐。之后通过班队会与同学们分享劳动中的收获和感受。 ( 2 )立足学校，走向社会，开展体验活动。学校组织学生开展“社会实践”体验活动，让孩子们走出校园，感受大自然的美好，在活动中践行雷锋精神。 六月份： （1）开展“六一儿童节”庆祝活动，表彰雷锋式好少年、优秀少先队员、优秀教师。 ( 2) 开展“六一运动会”，增强师生的锻炼意识，保持健康的体魄。运动会中大力发挥“红领巾志愿者”的带头作用，互帮互助，和谐相处，形成“友谊第一 比赛第二”的和谐校园氛围。 （3）做好毕业年级的考前动员工作，学习雷锋不怕苦、不怕累、认真钻研的精神， 为学生营造轻松和谐的学习氛围，发挥孩子们最大的能量。 3.宣传圆梦行动 （1）利用多媒体大力宣传《感动中国》人物事迹，大力宣传他们的高尚风范和优良品格，塑造身边的学习典型，激励青少年争当雷锋精神新时代的传人。 （2）结合安全教育周活动，加强对学生的安全教育。利用晨会、班会等多种机会，加强安全教育，组织学生学习安全知识，强化学生自护和救护意识等。 我校将把学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会公德教育活动相结合、与社会实践活动相结合，让“雷锋”存在于校园的每个角落，让雷锋精神永驻校园。 乌拉特前旗第七小学大队部 2014年3月14日