物质跨膜运输的实例导学案(含答案)(推荐文档).docVIP

第 4 章 《细胞的物质输入与输出》 第 1 节 《物质跨膜运输的实例》学习单 【学习目标】 举例说出细胞膜是选择透过性膜。 进行关于植物细胞吸水和失水的实验设计和操作。 【自主学习】 问题导学 自主研读 知识点一 细胞的吸水和失水 知识点一 细胞的吸水和失水 1. （ 1）渗透作用的概念：渗透作用是指水分子或 1．下列现象中属于渗透作用的是（）。 其它溶剂分子通过 的扩散。 A. 水分子通过细胞壁 （ 2）原理：当溶液浓度 AB 时，水分子就通过半 B. 葡萄糖分子通过半透膜 透膜由 流向 ；当溶液浓度 AB时，水分子 C. K +通过半透膜 就通过半透膜由 流向 ；当溶液浓度 A＝ B D. 水分子通过半透膜 时，则处于 。 2. 植物细胞的结构与动物细胞有明显的区别，成熟 知识点二 物质跨膜运输的实例 的植物细胞由于有 占据了细胞的大 2.(1) 不同植物细胞对同一无机盐离子、同一 部分空间，将细胞质挤成一薄层，所以细胞内的液 植物细胞对不同无机盐离子的吸收均有差异， 体环境主要指的 。原生质层包括 说明植物细胞膜对无机盐离子的吸收具有 、 以及 。 。 知识点二 物质跨膜运输的实例 (2) 水稻培养液里的 Mg 2+和 Ca2+浓度增高的 3. 细胞的吸水和失水是水分子 原因 。 运输的过程。而物质跨膜运输并不都是 (3) 水分子跨膜运输是顺相对含量梯度的， 其 的，而且细胞对于物质的输入和输 他物质的跨膜运输并不都是这样，这取决于 出有 。可以说细胞膜和其他生物膜都 的需要。 是 ，这种膜可以让 (4) 植物细胞在同一时间吸收离子和吸收水 自由通过，一些 和 也 的量不同，说明了吸收离子和吸收水是 可以通过， 而其他的 、 和 的过程。 则不能通过。 反思 【合作探究】 1 【探究点一】渗透装置与渗透作用 （ 1）一段时间后漏斗液面升高的原因是什么？ 2）如果用纱布代替玻璃纸，漏斗液面还会升高吗？如果烧杯中不是清水，而是同浓度的蔗糖溶液，漏斗液面还会升高吗？由此可说明渗透作用发生的条件是什么？ 3）漏斗液面会一直升高吗？分析其原因。 【典例 1】完成下图中的空格 【典例 2】某同学在缺少实验仪器的情况下，做了这样一个实验，将生鸡蛋大头的蛋壳去掉，保留壳 膜完好，将小头打破，让蛋清和蛋黄流出，如图所示。然后，在蛋内灌上清水，把它放在 O.3 g ／ mL 的蔗糖溶液中，并且用铅笔在鸡蛋壳上标上最初的吃水线，半小时后，他发现鸡蛋上浮，原吃水线高出水面。请分析： (1) 鸡蛋壳上浮的原因是 。 (2) 如果里面是蔗糖溶液，外面是清水，蛋壳将会 。 展示亮点彰显小组魅力 质疑解惑升华集体智慧 2 (3) 本实验中相当于渗透装置中的半透膜的是 ，还可用作半透膜的材料有 。 【探究点二】动物细胞的吸水和失水 红细胞内的血红蛋白等有机物能够透过细胞膜吗？红细胞的细胞膜是不是相当于“问题探讨”中所说的半透膜？ 当外界溶液的浓度低时， 红细胞一定会由于吸水而涨破吗？其吸水或失水的多少取决于什么条件？ 3．半透膜和选择透过性膜是同一种膜吗？如果不是，两者有什么不同？又有什么相同点？ 【探究点三】植物细胞的吸水和失水 对该实验材料的选择有哪些要求？动物细胞、植物根尖分生区细胞或植物的叶肉细胞可以吗？ 发生质壁分离的洋葱表皮细胞的原生质层与细胞壁之间是何物质？ 3. 本实验若选用浓度高于或低于 0.3g/ml 的蔗糖溶液做试剂会出现什么现象？若用相同浓度的 KNO3 溶液进行实验，又会出现什么现象，为什么？ 探究实验的一般步骤：提出问题→ → → → → 。 【典例 3】下图是处于不同生理状态的 3 个洋葱鳞片叶表皮细胞，请据图回答： (1) 图 A 细胞处于何种状态 ? 。 (2) 图中各细胞的细胞液浓度依次是 。标号①所指的物质是 。 (3) 如上图 3 个细胞处于不同浓度的溶液中，则 A 、 B 细胞所处的外界溶液浓度是 。 如果将洋葱鳞片叶表皮细胞制成装片，并使之处于高渗溶液中而发生质壁分离。用显微镜观察一 个细胞质壁分离的发展过程， 发现该细胞形态的变化顺序将如上图所示的 → → 。 【学习感悟—思维导图】 3 【能力提升】 1. 以下可以发生渗透作用的是（ ） A. 煮熟的马铃薯条放入水中 B. 把干种子放在清水中 C. 烈日下菠菜叶子下垂 D. 放在盐水中的萝卜变软 2．将同一植物细胞依次浸入蒸馏水、 0.3mol ／ L 的蔗糖溶液和 0.4 mol ／ L 的 KN0 3 溶液中，测得细胞的体积随时间的变化曲线如右图所示， 则曲线 A、 B、C 分别代表细胞所处的溶液是 ( ) A ．清水、蔗糖溶液、 KN0 3 B ． KN0 3、清水、蔗糖溶液 C ．清水、 KN0 3、蔗糖溶液 D