【幼儿教案】大班社会优质课教案《交通(红绿灯)》.docVIP

教学资料参考参考范本 【幼儿教案】大班社会优质课教案《交通（红绿灯）》 ______年______月______日 ____________________部门 1 / 3 活动目标： 1、让幼儿知道红灯停、绿灯行的交通规则。 2、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守 交通规则。 活动准备： 1、红绿灯牌子、画有十字路口（有斑马线）图片 2、字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、 3、音乐《去郊游》 活动过程： 一、随音乐进场，引起幼儿兴趣 小朋友们今天我们要出去郊游喽，大家开心吗？ 哎呀，这里是哪里？小朋友在什么地方见过它？ 二、在活动中体会交通规则的重要性 1、小朋友们，看看我们坐的队行像什么？十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。老师请出两个司机，三个骑车的以及两个行人。 参加游戏活动的孩子听到老师说完 开始 之后，立即向自己的对面出发。其他孩子仔细观察，看看会发生什么事情？ 2 / 3 1）小朋友们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？ 2）如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？ 3）（教师拿出信号灯标志）这是什么？谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。（将标志贴在黑板上） 幼儿回答后出示字卡 红灯停，绿灯行 。 （4）如果没有红绿灯的地方怎么过马路 师小结 : 小朋友过马路时要注意自己的安全，要看红绿灯，红灯停、绿灯行，走的时候