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3. 3. 3. 3. 五年级科学下册单元测试 第一单元 沉和浮 一、填空 同种材料构成的物体，改变它的（重量）和（体积） ，沉浮状况不改变。 不同种材料构成的物体，如果（体积）相同，重的容易沉，如果（重量）相同，体积小的 物体容易沉。 改变物体排开的（水量） ，物体在水中的（沉浮）可能发生改变。 上浮和下沉的物体在水中都受到（浮力）的作用，我们可以感受到（浮力）的存在，也用 （测力计）测出它的大小。 当物体在水中受到的（浮力大于重力）时就上浮，当物体在水中受到的（浮力小于重力） 时就下沉。 物体在水中的沉浮与构成他们的（材料）和（液体的性质）有关。 不同液体对物体的浮力作用（大小不同） （比同体积液体重）的物体，在液体中下沉， （比同体积的液体轻）的物体，在液体中上浮。 我们把物体在水中排开水的体积叫做（排开的水量） 10. 物体在水中受到的浮力与它受到的重力的方向（相反） 二、判断 1. 同一种材料构成的物体，在水中沉浮与它的轻重 大小有关系。 （ x ） 2. 鸡蛋在不同的液体中受到的浮力是不同。 （V ） 相同体积的糖水比清水重一些。 PAGE PAGE #. PAGE PAGE #. (V ） 4. 物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。 （ x ） 5. 钢铁造的轮船在水中不会下沉，是因为制造轮船的钢铁是特殊的材料，会在水中上浮。 6. 马铃薯在浓盐酸中会上浮，是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。 （V ） 7. 在死海里即使不会游泳的人也不会淹死，是因为死海很浅。 （ x ） 8. 相同重量的橡皮泥，做成体积较大的形状容易浮在水面上。 （V ） 9. 轻重相同的物体，大的容易沉，小的容易浮。 （ x ） PAGE PAGE #. PAGE PAGE #. 货船从长江进入大海，船身会上浮些。 (V ) 三、选择 1. 要使浮在液体上的马铃薯下沉，可以在液体中( c ) A. 加盐 B. 加糖 加自来水 2. 下面的( A )方法可以使鸡蛋在水中浮起来 往水里加盐 B. 把水倒掉一些 C. 往水里加纯净水 3. 物体在水中受到的浮力大小，主要与( C )有关。 A. 物体的颜色 B. 物体的重量 C. 物体排开的水量 PAGE PAGE #. PAGE PAGE #. 潜水艇是通过改变自身是（ B ）来达到上浮和下沉的。 大小 轻重 形状 5. 下面液体中能使马铃薯下沉的是（ B ） 盐水 花生油 水银 6. 石头沉在水底时，它受到的浮力（ A ）它受到的重力。 小于 大于 等于 7. 浮在水面上的塑料快，受到的浮力（ B ）它受到的重力。 小于 大于 等于 4. 4. 如果以下三个物体的大小 形状都相同，那么重量最轻的是（ A ） 木块 B. 铁块 C. 石块 9. 如果下面三种液体的体积相同，那么重量最重的是（ C ） A. 水 B. 油 C. 水银 10. 从这个实验中可把几个大小相同的小球放入水中， 发现有的小球是沉的， 有的小球是浮的， 以发现物体的沉 从这个实验中可 浮与（ B ）有关 A. 形状 B. 轻重 C. 颜色 四、连线 蜡烛 马铃薯 橡皮 在清水中沉 回形针 木块 在清水中浮 小石头 铁块 咸鸭蛋 五、实验探究。 1. 有一团沉在水里的橡皮泥，要想使它浮在水面上，你有办法吗 2. 外观一样的两杯水，一杯是浓盐水，一杯是清水，不能尝，请你想办法把它们区别开来。 （至少用三种方法） 3. 把泡沫塑料块压入水里，一松手，看到什么现象为什么发生这种现象 请你画一画石块和木块在水中受到的重力和浮力情况 小学五年级全科目课件教案习题汇总 语文数学英语 小学五年级下册科学第一单元练习题 一、填空题 （每个空格 2 分，共 20 分） 1 、同一种材料构成的物体，改变它们的轻重和体积大小，它们在水中沉浮状况（ ） 。 （改变、不改变） 2 、 当泡沫塑料块静止浮在水面时， 它受到的重力 （ ） （大于、 小于、 等于） 它受到的浮力， 而且方向 （ (相同、相反) 3 、一个量杯原有 200 毫升的水，把一个物体放入后，水面刻度为 230 毫升，那么这个物体排开的水量 ( ) 毫升。 4 、对于不同种材料制成的物体，在大小相同的情况下，轻的物体容易( ) J 重的物体容易( ) 。在轻重 相同的情况下，大的物体容易( ) ，小的物体容易( （沉、浮） 5 、根据下表提高的数据，推测物体的沉浮。 1 立方厘米的塑料块、变性酒精、清水、浓盐水、水银的轻重比较表 塑料块 变性酒精 清水 浓盐水 水银 g g 1g g g （ 1 ）塑料块放入变性酒精中会（ ） （沉、浮） （ 2 ）清水放入水银中会（ ） （沉、浮）