中学数学 直线与圆 课件.docxVIP

　直线的倾斜角与斜率 知识点一　直线的倾斜角 梳理　(1)倾斜角的定义 ①当直线l与x轴相交时，取x轴作为基准，x轴正向与直线l向上方向之间所成的角α叫做直线l的倾斜角． ②当直线l与x轴平行或重合时，规定它的倾斜角为0°. (2)直线的倾斜角α的取值范围为0°≤α180°. (3)确定平面直角坐标系中一条直线位置的几何要素是：直线上的一个定点以及它的倾斜角，二者缺一不可． 知识点二　直线的斜率与倾斜角的关系 (1)直线的斜率 把一条直线的倾斜角α的正切值叫做这条直线的斜率，斜率常用小写字母k表示，即k＝tan_α. (2)斜率与倾斜角的对应关系 图示 倾斜角(范围) α＝0° 0°α90° α＝90° 90°α180° 斜率(范围) k＝0 k0 不存在 k0 倾斜角α 0° 30° 45° 60° 120° 135° 150° 知识点三　过两点的直线的斜率公式 过两点P1(x1，y1)，P2(x2，y2)(x1≠x2)的直线的斜率公式为k＝eq \f(y2－y1,x2－x1). 1．任一直线都有倾斜角，都存在斜率．(　　) 2．若直线的倾斜角为α，则0°≤α≤180°.(　　) 3．若一条直线的倾斜角为α，则它的斜率k＝tan α.(　　) 类型一　直线的倾斜角 例1　(1)设直线l过原点，其倾斜角为α，将直线l绕坐标原点沿逆时针方向旋转40°，得直线l1，则直线l1的倾斜角为(　　) A．α＋40° B．α－140° C．140°－α D．当0°≤α140°时，为α＋40°；当140°≤α180°时，为α－140° (2)已知直线l经过第二、四象限，则直线l的倾斜角α的取值范围是(　　) A．0°≤α90° B．90°≤α180° C．90°α180° D．0°α180° 据定义来求，其关键是根据题意画出图形，找准倾斜角，有时要根据情况分类讨论． 跟踪训练1　已知直线l向上方向与y轴正向所成的角为30°，则直线l的倾斜角为_____． 类型二　直线的斜率 例2　经过下列两点的直线的斜率是否存在？如果存在，求其斜率，并确定直线的倾斜角α. (1)A(2,3)，B(4,5)； (2)C(－2,3)，D(2，－1)； (3)P(－3,1)，Q(－3,10)． 跟踪训练2　(1)若直线的倾斜角为60°，则直线的斜率为(　　) A.eq \r(3) B．－eq \r(3) C.eq \f(\r(3),3) D．－eq \f(\r(3),3) (2)已知过A(3,1)，B(m，－2)的直线的斜率为1，则m的值为________． 类型三　直线的倾斜角、斜率的应用 eq \x(命题角度1　三点共线问题) 例3　如果三点A(2,1)，B(－2，m)，C(6,8)在同一条直线上，求m的值． 跟踪训练3　如果Aeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2m，\f(5,2)))，B(4，－1)，C(－4，－m)三点在同一条直线上，试确定常数m的值． eq \x(命题角度2　数形结合法求倾斜角或斜率范围) 例4　直线l过点P(1,0)，且与以A(2,1)，B(0，eq \r(3))为端点的线段有公共点，求直线l的斜率和倾斜角的取值范围． 跟踪训练4　已知A(3,3)，B(－4,2)，C(0，－2)．若点D在线段BC上(包括端点)移动，求直线AD的斜率的变化范围． 例题精讲：已知直线l过点A(1,2)，且不过第四象限，则直线l的斜率k的最大值是(　　) A．2 B．1 C.eq \f(1,2) D．0 1．对于下列说法： ①若α是直线l的倾斜角，则0°≤α180°； ②若k是直线的斜率，则k∈R； ③任一条直线都有倾斜角，但不一定有斜率； ④任一条直线都有斜率，但不一定有倾斜角． 其中正确说法的个数是(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 2．若经过A(m,3)，B(1,2)两点的直线的倾斜角为45°，则m等于(　　) A．2 B．1 C．－1 D．－2 3．若三点A(2,3)，B(3,2)，Ceq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2)，m))共线，则实数m的值为________． 4．经过A(m,3)，B(1,2)两点的直线的倾斜角α的取值范围是________．(其中m≥1) 5．已知点A(1,2)，在坐标轴上，求一点P使直线PA的倾斜角为60°. 3.1.2　两条直线平行与垂直的判定 知识点一　两条直线(不重合)平行的判定 类型 斜率存在 斜率不存在 前提条件 α1＝α2≠90° α1＝α2＝90° 对应关系 图示 知识点二　两条直线垂直的判定 图示 对应关系 l1⊥l2(两直线的斜率都存在)? l1的斜率不存在，l2的斜率为0? 1．若两条直线的斜率