2021年最新-《3.一个接一个 》1.pptVIP

你每天都做过哪些事？这些事情当中，哪些是你喜欢做的？哪些是你不喜欢做的？ 3.一个接一个 活动一：读读认认 活动任务：思考“孩子做了哪些事情，心情怎样？” 活动流程： 1.自主学习。借助拼音把课文读通顺，边读边思考问题。 2.交流讨论。在组长组织下进行交流学习。 3.展示分享。组员合作展示分享学习成果。 jiē jiào zài zuò gè zhǒng yàng接 觉 再 做 各 种 样 mèng huǒ bàn què qù zhè梦 伙 伴 却 趣 这 接 觉 再 做 各 种 样  梦 伙 伴 却 趣 这 月夜 影子 回家 睡觉 各种各样  起床 学校 伙伴 开心 上课铃 操场 有趣 快乐 老师 讲故事 月夜，正玩着踩影子， 就听大人叫着：“快回家睡觉！” 唉，我好想再多玩一会儿啊。 不过回家睡着了， 倒可以做各种各样的梦呢！ 正做着好梦， 又听见大人在叫：“该起床上学啦！” 唉，要是不上学就好了。 不过，去了学校， 就能见到小伙伴， 多么开心哪！ 正和小伙伴们玩着跳房子， 操场上却响起了上课铃声。 唉，要是没有上课铃就好了。 不过，听老师讲故事， 也是很快乐很有趣的呀！ 别的孩子也是这样吗？ 也像我一样，这么想吗？