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五年级数学一小数除法
1.小数除法的意义: 与整数除法的意义相同,是已知两个因数的积与其中一个因
数,求另个一个因数的运算。
2.小数除法的计算法则:
(1)除数是整数: ①按照整数除法的法则去除;
②商的小数点要和被除数的小数点对齐(重点! )
③每一位商都要写在被除数相同数位的上面。
④如果除到末尾仍有余数,在被除数的个位数的右边点上小
数点,再在被除数的后面添上“ 0”继续除,直到除尽为止。
⑤除得的商的哪一数位上不够商,就在那一位上写 0 占位。
例一: (1)97.6÷8 (2 )5.4 ÷6
(3 )511÷14 (4)306÷75
习题 一:列竖式计算。
(1)6.78÷6 (2)43.4÷14
(3 )6 ÷15 (4)8.4÷8
(2)除数是小数 :①先看除数中有几位小数,就把除数和被除数的小数点向右
移动相同的位置, 使除数变成整数, 当被除数数位不够时,
用 0 补足;
②然后按照除数是整数的小数除法计算。
例二: (1)7.36÷3.2 (2 )7.8÷0.12
习题二:列竖式计算。
(1)4.5÷0.04 (2 )21÷2.8
3、商不变的规律:被除数扩大 a 倍(或缩小)除数也扩大(或缩小) a 倍,商
不变。简言之,被除数和除数同时扩大或者同时缩小相同的倍数,商不变。
例三: (1)0.34÷0.68= ( )÷68 (2 )0.54÷18= ( )÷18
习题三: (1)4.32÷0.48= ( )÷48
(2 )0.238÷0.34= ( )÷34
4、被除数不变,除数扩大(或缩小) a 倍,商缩小(或扩大) a 倍。被除数扩
大(或缩小 a 倍,除数不变,商扩大(或缩小)倍。
例四: (1)13.5÷30 = (2)180÷25=
13.5÷3 = 18÷25=
13.5÷0.3= 1.8÷25
习题四: (1)2.92÷2= (2)4.8÷8=
2.92÷20= 48÷8=
2.92÷200= 480÷8=
5、被除数比除数大的,商大于 1。
被除数比除数小的,商小于 1。
例五: (1)2.6÷2= (2 )0.84 ÷6=
习题五:在( )里填上“ ”“”或“ = ”。
(1)3.6÷3 ( )1 (2 )5.4 ÷9 ( )1
6、(1)一个数( 0 除外)除以 1 商等于原来的数。 (一个数除以 1,还等于这个
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