度小学教师个人工作总结教学文稿.pdfVIP

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  • 2020-10-08 发布于天津
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资料收集于网 络 ,如有侵 权请联 系网站 删 除 2019 年度小学教师个人工作总结 篇一: 本学期,我承担了我校多项教学工作。在工作中,作为一名年轻 教师,我秉持着谦虚谨慎,不懂就问的原则,在教学中虚心向老教师 学习,持续学习教育教学理论,通过各种途径充实自己,积极参加教 育教学研究活动,自己利用课余时间学习研究英语教学的新理念和新 的教学方法。通过五年来的持续的学习和孜孜不倦的追求,我的各方 面的素质都有了显著提升,下面我就对我近五年来的教育教学工作做 以下总结。 一、思想方面 本学期我坚决拥护中国共产党的领导,忠诚于党的教育事业,坚 决服从各级领导的安排,认真贯彻国家教育教学方针政策,严格遵守 教师职业道德规范,爱岗敬业,为人师表,爱护学生,作到时时处处 关心学生,点点滴滴做学生的表率。在做到这些的同时,我还注重对 学生的思想教育,教育他们爱祖国,爱民族,团结互助,乐于助人, 为学生成为一个有道德有纪律的社会主义 * 人奠定基础。 二、教育教学工作 本学期,我承担了学校的英语、信息技术教学工作,对于本学期 的教育教学工作,我主要从以下几个方面实行总结。 1、课堂教学。课堂教学是学生接受新知识,教师传授新知识的 一个是主要渠道。在近五年的课堂教学中,我始终如一地贯彻了英语 新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求,采用 任务型教学的方式组织教学,以提升学生的英语学习兴趣为为主线, 以提升学生的综合语言使用水平为主要目标,通过设计各种有趣的, 贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授,同时,突出学生的主 word 可 编辑 资料收集于网 络 ,如有侵 权请联 系网站 删 除 体地位和教师的主导地位,改变教师的角色,引导学生自主学习,合 作探究。实践证明,这种以提升学生学习兴趣和综合语言使用水平为 经线,以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂 教学网络,极大地调动了学生学习的积极性和主动性,创建了一个快 乐高效的英语教学课堂。 2 、差生辅导。在我所教的学生当中,有一部分学生是因为家庭 原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习 成绩不理想。于是,我在工作中,除了正常的教学之外,针对差生们 出现的成绩差的原因对他们实行了多种类型的辅导,如,手拉手互助 学习,小组内竞赛,小组间竞赛以增强差生的自信心,个别辅导,重 点督促,与家长沟通等。经过一段时间的辅导,他们都有不同水准的 进步,学习的兴趣和自信心也大大提升。 3、理论学习和教学研究。 在搞好学生教育教学工作的同时,我不忘积极充实自己。积极学 习国内外先进的教育教学理念,随时更新自己的教育教学方法和知识 结构,即时了解英语教学的发展动态,学习本校前辈及校外优秀教师 的先进教学方法,持续提升自己的文化修养和教育教学水平,为自己 的教学研究和教学创新储备力量。 与此同时,我还持续实行教学研究,积极参加同教研组和各级教 育行政部门组织的教研活动,积极撰写论文和案例,积极参加课题研 究,争取限度地与他人交流的机会,结合自己的教学实践,敢于创 新,构建符合自身特色和本校学生的新的教育方式。 三、出勤方面 word 可 编辑 资料收集于网 络 ,如有侵 权请联 系网站 删 除 本学期中我努力做到出满勤、干满点,不早退,不旷工。有事请 假,到校后即时给学生补课,从没因个人私事而耽误学生一节课。积 极参加县、学校等各级组织的教研会议,不缺勤,不迟到,不早退。 四、教育教学工作成绩 本学期,经过各级领导、同事的大力支持,我在教学和教学研究 方面取得了一些成绩。所教班级的成绩优异,学生英语学习和信息技 术的兴趣持续提升,学生的综合语言使用水平得到了大幅度提升,学 生的学习方法得到了改进,提升了学习的效率。部分差生端正了学习 态度,明确了学习目的。在教育科研方面,因为我积极参加理论学习 和各种科研会议及培训,我的教育教学水平和个人修养、素质都得到 了提升,同时,我不忘实行教学研究,积极撰写教育教学论文和经验 总结,电教论文《合理利用电教设备,实行高效英语课堂教学活动》 获山东省电教论文评选二等奖,并有多篇论文在县级论文评选中获 奖。另外,课题研究《小学英语课堂教学“三化”》在县教育局评审 合格并结题

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