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一年级上册数学复习提纲
一、 数一数
1、 数一数、连一连
2、 数一数
二、 比一比
1、比多少
2、比长短、比高矮
三、 1-10 的认识和加减法
1、1-10 的组成
2、第几和几的认识
1)第几的认识(从左数、从右数)
2)数序
4、5、6( )( ) 9
3、1-10 的加减法
(1)加减法计算
6+4=
5+2=
3+6=
8+1=
6+2=
4+3=
7+2=
2+5= 9-5=
8-4=
7-5=
6-0=
5-4=
8-5=
6-4=
3-3=
(2)填写未知数
() +5=8 ( )-4=2
( )+3=9 9-( )=6
(3)填上 +、—
2( )2=4
6 ( )6=0
7( )2=5
8( )5=3
(4)、填上>、<、 =
5+2( )8 8( )9 8-7( )9-4
( 5)看图写两道加法、两道减法 △△ ▲▲▲ △△△
1 / 9
▲▲▲▲
5+7=12 7+5=12 12-5=7 12-7=5
(6)看图写算
4+2=6
6-2=4
○○ ○○ ○ C C C C C¢¢¢¢ △△△△ △△△
△ ○○ ○ ○
连加 4+3+2=9 连减 12-4-3=5 加减混合 4+7-3=8
(7)连加连减、加减混合计算 四、认识物体和图形、分类
1、认识立体图形
2、认识平面图形
3、分类(强调分类的方法)
五、认识钟表
1、认识钟面
2、认识整时和半时 (1)会认整时和半时
2)会写整时和半时(两种写法) (3)会画整时和半时的分针和时针
4)会认一小时前的时刻、会认一小时后的时刻
六、 11—— 20 的认识和 20 以内的进位加法 1、11—20 各数的组成
1)认识数位表(认识个位和十位) (2)读数和写数 (3)11—20 各数的组成 (4)10 加几和相应的减法
10+3= 12+5= 12+8= 15-5= 15-10= 2、20 以内的进位加法 (1)
理解“凑十法” (2)会应用口诀计算 (3)会应用口诀填写未知数
2 / 9
知识点归纳
(以下为本册数学所有要掌握的知识点)
一、读数、写数。
1、读 20 以内的数。
顺数:从小到大的顺序 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
倒数:从大到小的顺序 20 19 18 17 ······
单数: 1、3、5、7、9 ······
双数: 2、4、6、8、10 ······
(注: 0 既不是单数 ,也不是双数 ,0 是偶数。在生活中说单双数 ,在数学中
说奇偶数。)
2、两位数
1)我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况 ,实际上十个“ 1”就是一个“ 10”,一个“ 10”就是十个“ 1”。
如: A:11 里有( 1)个十和( 1)个一 ; 11 里有( 11)个一。
12 里有( 1)个十和( 2)个一; 12 里有(12)个一 13 里有(1)个十和( 3)
个一 ; 13 里有(13)个一 14 里有(1)个十和(4)个一 ; 14 里有(14)
个一 15 里有( 1)个十和( 5)个一 ; 15 里有( 15)个一 ······
里有(1)个十和(9)个一 ;或者说 ,19 里有(19)个一 20 里有(2)个十 ; 20
里有( 20)个一 B:看数字卡片( 11~20),说出卡片上的数是由几个十和几个
一组成的。 (2)在计数器上 ,从右边起第一位是什么位?(个位)第 2 位是
什么位?(十位)个位上的 1 颗珠子表示什么?(表示 1 个一)十位上的 1
颗珠子表示什么?(表示 1 个十)
3 / 9
3)先读 11、12、13、14、15、16、17、18、19、20,再写出来。
如: 14,读作:十四 ,写作: 14。个位上是 4,表示 4 个一,十位上数字是 1,
表示 1 个十。
二、比较大小和第几。
1、例如给数字娃娃排队: 5、6、10、3、20、17,可以按从大到小的顺序排列 ,
也可以按从小到大的顺序排列。
(注意做题时 ,写一个数字 ,划去一个 ,做到不重不漏。)
2、任意取 20 以内的两个数 ,能够用谁比谁大或谁比谁小说一句话。
如: 16
15 大,写出来就是 16>15 9 比 13 小,写出来就是 9<13 3、“比”字的用法
看“比”字的后面是谁 ,比几大 1 就要在几的基础上加 1,比几小 1 就要在几的基础上减 1。
如:比 5 小 2 的数是( 3),比 4 多 3 的数是( 7)。
3、几和第几
△▲▲★△☆☆△△△▲★★★☆★
观察图 ,说说有几个图形?( 16 个图形)从左数第几位是什么?从右数第几位
是什么?把左边三个圈起来 ;把右边第 2 个圈起来。
(复习此类知识时
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