【小学数学】三年级数学下册第1-4单元课后同步练习题.docVIP

【小学数学】三年级数学下册第1-4单元课后同步练习题.doc

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位置与方向 第 1 课时 位置与方向(一) 填空不困难; 全对不简单。 (1)早晨 ; 你面向太阳站着 ; 你的前面是( )面; 后面是( )面; 左面是( ) 面; 右面是( )面。 (2)晚上 ; 你面对北极星站着 ; 你的前面是( )面 ; 后面是( )面; 左面是( ) 面; 右面是( )面。 (3)地图通常是按上( )下( ) ; 左( )右( )绘制的。 2、我是小法官 ; 对错我来判。 (1)今天刮南风 ; 顺风的方向应该是北方。 ( ) (2)面朝南方时 ; 你的左手边是西方。( ) (3)在北半球 ; 秋天大雁从北方飞向南方。 ( ) (4)学校在小红家的东面 ; 小红家在学校的西面。( ) 3、脑筋转转转 ; 答案全发现。 (1)林立同学放学回家往东走 ; 学校在她家的( )。 A. 东面 B. 西面 C. 南面 D. 北面 (2)图书馆在邮局的北面 ; 少年宫在邮局的南面 ; 少年宫在图书馆的( )。 A. 东面 B. 西面 C. 南面 D. 北面 4、帮小动物辨方向。 (1)小狗家在学校的( )面 ; 小猪家在 学校的( )面。 (2)小老虎家在小猪家的( )面。 (3)从小羊家向( )走可以走到学校。 5、小红家在学校的南面 700 米处 ; 小明家在小红家北面 400 米处 ; 请问学校在小明家什么方 向?多少米处? 6、请你在 中填出几种小动物的位置。 1 / 19 第 2 课时 位置与方向(二) 1、填空不困难 ; 全对不简单。 ( 1)林林从家向( )走( )米到电影院 ; 又向( )走( )米 ; 再向( )走 ( )米到学校。 ( 2)玲玲从家到学校要先向( )走( )米; 再向( )走( )米 ; 最后再向( ) 走( )米就可以到达。 2、根据示意图填一填。 ( 1)摄影室在科技室的( )面 ; 在泥塑室的( )面。 ( 2)从绘画室向( )走 ; 到科技室 ; 再向( ) 走; 到摄影室 ; 从摄影室向( )走 ; 到泥塑室。 3、请你帮帮忙 ; 他们几个该怎么走? (1)小伟上学从家向东走 ; 经过超市 ; 到广场后 ; 再向 ( )走 ; 又经过( ); 才到学校。 (2)小玲从家去百货商场该怎么走? (3)小奇从家去广场怎么走? 4、快来帮我找一找。 从公园回家 ; 明明先向西走 ; 再向南走到家 ; 红红先向南走 ; 再向东走到家 ; 玲玲先向北走 ; 再向 东走到家 ; 丽丽先向北走 ; 再向西走到家。请你在图中标出他们各自的家。 2 / 19 第 2 课时 位置与方向(二) 1、填空不困难 ; 全对不简单 。 (1)早晨 ; 太阳在( )方 ; 傍晚 ; 太阳在( )方。 (2)我们可以用( )帮助我们辨别方向。 (3)洋洋站在天天的西南面 ; 那么天天站在洋洋( )面。 2、动动小脑瓜 ; 一起画一画。 3、我会看图填空。 小军在教室的( )面 ; 小明在教室的 ( )面 ; 黑板在教室的( )面 ; 小 红在教室的( )面; 门在教室的( ) 面 ; 卫生角在教室的( ) 面 ; 图书馆在 教室的( )面。 4、在学校西 30 米的地方是小红的家 ; 请你用“ O” 标出小红的家。 5、小明和小立背对背站着 ; 小明向北走了 150 米; 小立向南走了 130 米 ; 两人现在相距多远? 6、这是花园小区的平面图 ; 你能看图后回答问题吗? (1)2 号楼在中心花园的 ( )方向 ;3 号楼 在中心花园的( )方向。 (2)4 号楼在 2 号楼的( )方向 ;1 号楼在 2 号楼 ( )面。 3 / 19 (3)中心花园在( )的北面 ; 在( ) 的西面 ; 在 2 号楼的( )方向。 除数是一位数的除法 第 1 课时 口算除法 1、填空不困难 ; 全对不简单。 (1)480 里有( )个十。 (2)48 个十除以 6 等于( )个十。 (3)630 里面有( )个 7; 有( )个 9。 (4)80 里面有( )个十。 (5)被除数是 180; 除数是 6; 商是( )。 (6)24 除以 6 等于( ); 运用的口诀是( )。 (7)口算 450÷9; 想: 450 是( )个十( )个十除以 9 等于( )个十 ; 也就是 ( )。 (8)1200 是 3 的( )倍 ; 是 4 的( )倍 ; 又是 6 的( )倍。 2、我是小法官 ; 对错我来判。 (1)50 里面有 7 个 8。( ) (2)7 个 50 是 350。( ) (3)24÷ 6 可以读作 24 除 6; 也可以读作 6 除 24。( ) (4)900 除以 3 等于 30。( ) (5)除数和商都是 5; 被除数是 50。( ) (6)一个数 的 5 倍是

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