荷叶圆圆(第二课时).pptxVIP

;荷叶圆圆的，绿绿的。;13、荷叶圆圆;;;;;活动任务:讨论荷叶引来了哪些小伙伴?它们把荷叶当成了什么？ 活动流程： 1.自主学习。借助拼音自读课文，用“○”画出荷叶引来了哪些小伙伴；用“——”画出它们说的话。 2.小组讨论。小组长组织讨论、交流。 3.展示分享。小组代表展示分享交流成果。;荷叶引来了哪些小伙伴?;荷叶是我的摇篮。 小水珠把荷叶当作摇篮。; 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。” 小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶 的眼睛。;; 小水珠说：“荷叶是我的摇篮。” 小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶 的眼睛。;;停机坪 ;;;歌台;; 小鱼儿说： “荷叶是我的凉 伞。”小鱼儿在 荷叶下笑嘻嘻地 游来游去，捧起 一朵朵很美很美 的水花。;活动任务:演一演。 活动流程： 请四名同学分别扮演小水珠,小蜻蜓，小青蛙，小鱼儿，把课文内容演一演。（先在小组内分角色演，再在班上演。） ;;活动三 实战演练;荷叶是小朋友的 。 ;想一想:荷叶还会是谁的什么呢？;;;