【小学数学】小学数学重要知识点和必考题型口诀.docVIP

【小学数学】小学数学重要知识点和必考题型口诀.doc

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重要知识点 小数除法法则 小数除法高位起 ; 看着除数找规律。 除数是整直接除 ; 除到哪位商哪位。 不够商一零占位 ; 商被除数点对齐。 小数除法变整数 ; 被除数点同位移。 右边数位若不够 ; 应该用零来补齐。 分数加减法法则 分数加减很简单 ; 统一单位是关键。 同分母分数相加减 ; 分子加减分母不变。 异分母分数相加减 ; 先通分来后计算。 分数乘法法则 分数乘法更简单 ; 分子、分母分别算。 分子相乘作分子 ; 分母相乘作分母。 分子、分母不互质 ; 先约分来后计算。 分数除法法则 分数除法最简便 ; 转换乘法来计算。 除号变成乘号后 ; 再乘倒数商出来。 质数、合数 分清质数与合数 ; 关键就是看因数。 1 的因数只一个 ; 不是质数也非合数 ; 如果因数只两个 ; 肯定无疑是质数 ; 3 个因数或更多 ; 那就一定是合数。 分解质因数 合数分解质因数 得出的商是质数 得出的商是合数 直到得出质数商  ; 最小质数去整除 ; ; 除数乘商来写出 ; ; 照此方法继续除 ; 再用连乘表示出。 求最大公因数 要求最大公因数 ; 就用公因数去除 ; 直到商为互质数 ; 除数连乘就得出 ; 1 / 16 如果两数相比较 ; 小是大数的因数 ; 不必再用短除式 ; 小数就是公因数。 求最小公倍数 要求最小公倍数 直到商为互质数 两数若是互质数 大是小数的倍数  ; 公有质因数去除 ; ; 除数乘商就得出 ; ; 乘积即为公倍数 ; 不必去求已清楚。 以内的质数 二三五七一十一 ; 十三十九和十七 ; 二三二九三十一 ; 三七四三和四一 ; 四七五三和五九 ; 六一六七手拉手 ; 七一七三和七九 ; 还有八三和八九 ; 左看右看没对齐 ; 原来还差九十七。 列方程解应用题 列方程解应用题 ; 抓住关键去分析。 已知条件换成数 ; 未知条件换字母 ; 找齐相关代数式 ; 连接起来读一读。 百分数和小数互化 小数化成百分数 ; 小数点右移要记住 ; 移动两位并做到:在后面添上百分号。 百分数要化小数 ; 小数点左移要记住 ; 移动两位并做到:一定要去掉百分号。 百分数和分数互化 分数要化百分数 ; 先把分数化小数 ; 除不尽时别发愁 ; 三位小数可保留。 化成小数要记住:小数再化百分数。 百分数要化分数 ; 把它改写成分数 ; 能约分的要约分 ; 约到最简即完成。 分数(百分数)乘、除法一般应用题 判断分数应用题 ; 关键确定单位“ 1”。 只要找出标准量 ; 比较量再去对比。 要求某数几分几 ; 乘法计算最实际 ; 2 / 16 若知某数几分几 ; 要求某数除法题。 分数乘除能辨清 ; 百分数是同一理。 周长 正方形周长最易 ; 边长乘 4 计算完 ; 长方形耍手腕儿 ; 长宽之和再乘 2; 圆的周长有点怪 ; 量出直径再乘 π 。 面积 面积计算很容易 ; 弄清道理是前提: 以长方形为基础 ; 长宽相乘即面积 ; 邻边相等正方形 ; 边长相乘就可以 ; 平行四边形一样 ; 高底相乘求面积 ; 梯形上下底平均 ; 和高相乘同一理 ; 上底为 0 三角形 ; 它和梯形是同类 ; 圆的面积看仔细 ; 半径平方乘周率。 圆的画法 确定中心定半径 ; 圆规尖脚固圆心 ; 另一只脚转一圈 ; 一个圆圈即画成。 体积 计算体积并不难 以长方体为基础 三者相等正方体 圆柱底面乘以高 容积要从里面量  弄清道理是关键: ; 长宽高乘即得出 ; ; 棱长立方为体积 ; ; 三分之一圆锥体 ; 计算方法同体积。 百分数应用题 解应用题先别慌 ; 反复读题头一桩。 条件、问题关键句 ; 一字不漏正反想。 线段图 ; 是拐杖。 用方程 ; 切莫忘 ; 化难为易它最强。 分数题 ; 单位“ 1” ; 量率对应细分析。 三类九种基本题 ; 你要牢牢记心里。 工程题、行程题 ; 相互沟通正反比。 假设法、不变量 ; 单位“ 1 ”要统一。 算完题 ; 要检验 ; 符合题意再答题。 3 / 16 比较应用题 计划实际比较应用题 ; 细分析不用急。 数量关系很重要 ; 前后联系很微妙。 先把关系写上边 ; 解题思路它领先。 计划实际在左面 ; 上下对比一条线。 具体数量要体现 ; 不变数量是关键。 按量填数看得准 ; 最后再把问题填。 根据等式列方程 ; 算术方法也简单。 试商 两位数除多位数 ; 四舍五入试试商。 四舍试商容易大 ; 逐步减 1 往小调。 五入试商容易小 ; 逐步加 1 往大调。 多位数除法别作难 ; 弄清算理最关键。 个位数是 1;2;3; 四舍方法来判断。 个位数是 4;5;6; 近五口算最方便。 个位数是 7;8;9; 五入方法来试验。 四舍五入试商妙 ; 认真计算不出错。 比例尺 求比例尺 ; 很容易。 先把单位来

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