因数和倍数复习1）.docVIP

PAGE 1 PAGE 1 PAGE 1 52xkw个性化辅导授课教案 教师： 学生： 学科：数学 时间：2014年 月 日 段 第_ _次课 一、授课目的 1.授课内容：因数和倍数 2.授课目的：掌握因数、倍数、质数、合数等概念，知道有关概念之间的联系和区别。 3.考试重点：掌握找一个因数与倍数的方法 4.养成教育：①逐步培养学生的数学的概念能力。 ②在学习的过程中，养成良好的学习习惯。 ③在听讲的过程中，养成良好的做笔记的习惯。 二、课前记： 谈话：在生活中，我们常常用形影不离来表示两个人的关系非常亲密，在我们的数学王国里也有不少数关系密切，今天我们就来认识一对形影不离的好朋友：倍数和因数。 　认识因数和倍数 1、用12只水彩笔摆成一个长方形，你们会拼吗？ 　每排摆几个，摆几排？用乘法算式表示出来。 　还有不同的摆法吗？ 12只水彩笔可以拼成3种不同的长方形，列出了3个乘法算式。 2、 同学们，不要以为这三个算式很简单很普通哦，今天我们要学习的内容可都藏在里面呢。 (在数学中，因为4×3=12，所以4是12的因数，3也是12的因数，12是4的倍数，12也是3的倍数。) 谁能照着老师的样子说一说。（请学生说一说） 谁能