筑路工人正在修建一条公路,突然,他们停了下来,这是怎么回事呢?读读课文,想一想:这条笔直的公路为什么在一个地方弯曲成马蹄形?人们赞叹筑路工人有一颗高尚的心说明了什么?
(先自己读读课文想一想,把有关的词句用“——”勾下来,再和小组的同学交流交流)
(因为“在这条路应该延伸过去的地 方,挺立着一棵高高的橡树。它是那么 粗壮、结实、挺拔,就像草原的哨兵一 样。”工程师和筑路工人看到了这棵橡树 都产生了怜爱之心,他们认为这棵橡树 应该受到保护。于是他们修改了筑路计 划,既要修路,又要保住这棵可爱的橡 树,因此本应该是一条笔直阔阔的大路, 中间却出现了一个马蹄形。)
工程师向工人们走来,他什么话也没对工人们说。工人们也沉默不语。工程师长久地看着筑路计划,然后把目光转向橡树,叹了口气。工人们也沉重地叹着气。
沉默
沉重地叹着气
不语
工人们和工程师一样,内心十分矛盾。橡树阻碍了修路的进程,但如果砍掉这么好的一棵橡树,又令人不舍。
先写 再写 接着 最后
打算修一条公路
遇到挺立的橡树
保护橡树,改变设计
赢得称赞
课文讲了什么事?
默读课文,抓住重点句来归纳主要内容。(先写?再写?最后?)
比一比谁最快!
筑路工人正在修建一条公路,突然,他们停了下来,这是怎么回事呢?读读课文,想一想:这条笔直的公路为什么在一个地
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